UMA VIDA PELA EDUCAÇÃO

Professora comanda escola por 40 anos em bairro da capital

Estado de Minas (MG)

Uma vida dedicada à Educação e ao magistério: Professora Nadyr Ilsa Pinto Volpini, ex-diretora da Escola Estadual Padre Eustáquio. Foram mais de 40 anos de dedicação imensa e intensa. Como Professora e supervisora educacional, ela passou por algumas Escolas estaduais e sempre se destacou pela retidão de seu caráter e pela responsabilidade nas tarefas assumidas. No entanto, foi como diretora que dona Nadyr ficou conhecida na esfera da Educação de Belo Horizonte. À frente do Grupo Escolar Padre Eustáquio, suas atitudes marcariam para sempre sua história e a da Escola que administrou.

No princípio, era uma casa de construção modesta, nada confortável ou segura, que se transformou em uma Educação de madeira com condições mínimas de ventilação, iluminação e espaço para o grande número de Alunos. Mas dona Nadyr não se contentou em abrigar seus Alunos. Foi ao então governador de Minas José de Magalhães Pinto solicitou fosse construído um novo prédio, pois já havia o terreno, cedido por padres da Congregação do Sagrado Coração de Jesus. Com muito esforço, a nova Escola, em padrões inovadores para a década de 1960, foi erguida na Rua Cesário Alvim, onde se encontra até hoje.

A Escola tinha 1 mil Alunos, em três turnos, e firmou conceito de referência na capital. Sua determinada diretora não poupava esforços para que Alunos, Professores e funcionários tivessem o melhor possível. Dos comerciantes do bairro ela conseguia tecidos e congas (tênis populares na época) para as crianças carentes.

A merenda, fornecida pela Caixa Escolar, não raro, era complementada com campanhas constantes. Seu notável patriotismo era transmitido aos Alunos: uma vez por semana, a Bandeira Nacional era hasteada por duas crianças. Admirável também era seu fervor na intercessão de Padre Eustáquio, a quem conheceu pessoalmente. Após a morte do religioso e mesmo antes de cogitar sua beatificação, dona Nadyr pedia sempre a ajuda do sacerdote nas decisões e nos problemas pessoais e profissionais que enfrentava. Apesar da postura austera, ela era solidária com aqueles que buscavam sua ajuda. Durante sua direção, passaram pela Escola inúmeros Alunos que escreveram e escrevem até hoje a história de BH, de Minas e do país.

Por tudo isso, pela honestidade, pela solidariedade, pela tenacidade, ousadia e comprometimento com seus objetivos e com a causa da Educação é que a Professora Nadyr se tornou exemplo de compromisso para Alunos, Professores e funcionários que passaram pela Escola que dirigiu. É lembrança querida para suas amigas e amigos, referência na comunidade Escolar, que a admirava, motivo de orgulho para seus familiares e, principalmente hoje, saudade viva para todos que tiveram o privilégio de com ela conviver.

Em 29 de agosto de 2012, aos 92 anos, dona Nadyr nos deixou. Com certeza, no plano celestial, ela fará também o que sempre fez entre nós: o melhor possível. 

Fonte: Todos pela Educação

Estudante do Colégio da Polícia Militar é vencedor da Olimpíada Brasileira de matemática

Wal­lace Pi­nelli Pantas Porto, 13 anos, aluno do 9º ano do en­sino fun­da­mental do Co­légio da Po­lícia Mi­litar da Bahia (CPM)/Lo­bato, foi o cam­peão bra­si­leiro da 8ª Olim­píada Bra­si­leira de Ma­te­má­tica das Es­colas Pú­blicas (Obmep), entre os 19 mi­lhões de es­tu­dantes que par­ti­ci­param da com­pe­tição.

Ele já con­quistou me­da­lhas de ouro e prata em edi­ções an­te­ri­ores na mesma olim­píada. “O ob­je­tivo é o tri­cam­pe­o­nato e, para isso, me de­di­carei ainda mais”, afirmou o jovem.

Outra clas­si­fi­cação de des­taque foi a do aluno Victor Hugo Sales dos Santos, 13, que ficou com me­dalha de bronze pelo 3° lugar na Obmep. Também ou­tros sete alunos da mesma uni­dade de en­sino foram con­de­co­rados com Menção Hon­rosa por par­ti­cipar da com­pe­tição.

O di­retor do De­par­ta­mento de En­sino, co­ronel Mo­zart Santos Lima, re­a­lizou uma so­le­ni­dade para ofe­recer uma placa aos me­da­lhistas da olim­píada, em re­co­nhe­ci­mento aos es­forços e con­quistas al­can­çadas. “Os es­tudos, sem dú­vida, abrem novos ho­ri­zontes, mas para tri­lhar novos ca­mi­nhos, o aluno deve apro­veitar as opor­tu­ni­dades para se galgar bons re­sul­tados”.

Ao ava­liar o bom de­sem­penho dos alunos em uma com­pe­tição na­ci­onal, o co­man­dante geral da Po­lícia Mi­litar, co­ronel Al­fredo Castro, en­fa­tizou que “vi­tória como essa de­monstra a re­le­vância da Cor­po­ração em pro­pi­ciar en­sino de qua­li­dade e ga­rantia de fu­turo pro­fis­si­onal”.

Com­pe­tição - A Obmep é uma re­a­li­zação do Ins­ti­tuto Na­ci­onal de Ma­te­má­tica Pura e Apli­cada (Impa) e tem o ob­je­tivo es­ti­mular o es­tudo da ma­te­má­tica e re­velar ta­lentos na área.

Fonte: Secom

Servidor Cidadão e Boas Práticas prorrogam inscrições até 31 de julho

Atendendo a pedidos de servidores interessados, foram prorrogadas para 31 de julho as inscrições para os prêmios Servidor Cidadão e Boas Práticas, destinados a reconhecer, respectivamente, os servidores públicos estaduais que desenvolvem ações de voluntariado e os que têm contribuído para melhorar a qualidade do trabalho na Administração Pública.

São, ao todo, R$ 74 mil em premiações que já contemplaram dezenas de servidores nos últimos anos. Cada prêmio oferece uma premiação de R$ 10 mil para o primeiro lugar, R$ 7 mil para o segundo, R$ 5 mil para o terceiro, R$ 3 mil para o quarto, R$ 2 mil para o quinto e R$ 1 mil para as histórias colocadas entre o 6º e o 10º lugares. São reservados, além disso, mais R$ 10 mil para uma das instituições, sem fins lucrativos, cujo projeto ou ação tenha sido selecionado entre os 5 primeiros colocados do Prêmio Servidor Cidadão.

Clique para se inscrever no Prêmio Servidor Cidadão. Para conferir o regulamento, clique aqui.

Clique para se inscrever no Prêmio Boas Práticas. E confira o regulamento clicando aqui.

Clique aqui para ler mais sobre os prêmios.

Acompanhe também no canal TV Servidor as histórias dos vencedores de outras edições. Quem necessitar de mais informações pode ligar para 3115-3086 ou enviar e-mail para premios@saeb.ba.gov.br.

Fonte: Portal do Servidor

OPINIÃO: PROFESSOR: A ESSÊNCIA DA EDUCAÇÃO

"A presidente acerta ao definir a Educação como ferramenta prioritária para o desenvolvimento do País", afirma Artur Bruno

Fonte: O Povo (CE)

Um bom Professor a gente nunca esquece. É nele que está a chave para melhorarmos efetivamente a Educação do nosso País. Na semana passada, a presidente Dilma Rousseff foi enfática ao reafirmar que os recursos dos royalties e participações especiais do petróleo, além dos rendimentos do Fundo Social do Pré-sal, são essenciais para promover uma revolução nesse setor.

Na década de 1960, a renda per capita da Coreia do Sul era metade da do Brasil. Hoje ela é o dobro por conta de investimentos na área educacional. Apesar de sermos a sexta economia mundial entre 195 países, amargamos a 88ª posição em qualidade de Educação, de acordo com a Unesco. Segundo o Movimento Todos Pela Educação, os Alunos terminam o Ensino médio sabendo apenas 10% do que deveriam ter aprendido em Matemática e somente 29% em Português.

O Professor é um elemento central nessa revolução educacional. No entanto, há necessidades a serem superadas: esses profissionais precisam de melhoria salarial, atrativos planos de cargos e carreiras e formação continuada para que o Ensino tenha, de fato, qualidade.

Não podemos negar que houve avanços nos últimos dez anos. Antes da Lei do Piso, havia municípios que não chegavam a pagar nem um salário mínimo aos seus Docentes. Agora nenhum deles deve ganhar menos do que

R$ 1.567. Entretanto, há um longo caminho a ser percorrido. Nos Estados Unidos, por exemplo, um Professor do Ensino básico público ganha um salário equivalente a R$ 10 mil. Na Coreia, R$ 8 mil. Aqui, esses profissionais ganham em média R$ 2 mil.

Entretanto, não adianta apenas melhorar os salários. A ascensão por mérito tem de ser uma regra a ser seguida. As boas práticas em sala de aula precisam ser premiadas. O poder público tem de oferecer formação continuada para que os Professores formem Alunos com visão de mundo e bom conhecimento tecnológico. Outro fator importante é a qualificação de diretores – que devem ser escolhidos por critérios técnicos, e não políticos - para atrair a comunidade ao ambiente Escolar.

A presidente Dilma acerta ao definir a Educação como ferramenta prioritária para o desenvolvimento do nosso País. Hoje investimos 6,1% do PIB na Educação pública, o equivalente a R$ 240 bilhões – somando recursos da União, estados e municípios. Se a regra do Plano Nacional de Educação estivesse vigorando – investir 10% do PIB –, esse montante atualmente teria de ser de R$ 400 bilhões. Nesta longa caminhada, a solução é transformar inesquecível cada Professor.

Artur Bruno

Primeiro vice-presidente da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Professor há 35 anos 

Fonte: Todos pela Educação

SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO DA BAHIA ASSUME VICE-PRESIDÊNCIA DO CONSED

O Conselho Nacional de Secretários de Educação tem o secretário da Educação do Estado da Bahia, Osvaldo Barreto, como seu terceiro vice-presidente, eleito para o mandato de dois anos (2013/2014), representando a região Nordeste. A entidade continua sendo presidida pela secretária do Mato Grosso do Sul, Maria Nilene Badeca da Costa. 

Barreto afirma que o principal desafio da nova gestão é o compromisso, principalmente, com a melhoria da qualidade de ensino, que é sempre a grande batalha de todos os secretários da área. Além disso, fazer a interlocução com o governo federal, “qualificando cada vez mais o diálogo”. 

O Consed é uma associação de direito privado, sem fins lucrativos, que congrega, por intermédio de seus titulares, as secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal. O órgão tem como objetivo promover a integração das secretarias, buscando o desenvolvimento de uma educação com qualidade. Também participar na formulação, implementação e avaliação das políticas nacionais de educação.

Fonte: SECOM - Bahia

MOVIMENTO TODOS PELA EDUCAÇÃO E SENAI RECEBEM PRÊMIO DARCY RIBEIRO 2012

Ex-presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva também receberá o prêmio

A Comissão de Educação e Cultura elegeu três novos agraciados com o Premio Darcy Ribeiro 2012. Além do Movimento Todos Pela Educação e do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), também receberá o prêmio o ex-presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva. A entrega dos prêmios será realizada amanhã, 11 de dezembro, a partir das 17 horas, no Salão Nobre da Câmara dos Deputados.

O presidente da comissão, deputado Newton Lima (PT-SP), elogiou a eleição suprapartidária e por voto secreto para a definição dos premiados.

Para o deputado, esse é o reconhecimento de todas as memoráveis ações do ex-presidente Lula em favor da Educação durante os oito anos em que dirigiu os destinos do País. “Lula investiu na ampliação dos recursos da Educação e colocou em funcionamento um conjunto considerável de programas, tais como a ampliação do número de Creches, a multiplicação das oportunidades tanto na Escola técnica quanto no Ensino superior, a recriação do Fundeb, entre outras dezenas de medidas”, destacou.

Newton Lima ressaltou ainda a escolha do Senai e do Movimento Todos Pela Educação para, juntamente com o ex-Presidente Lula, receberem o Prêmio Darcy Ribeiro. Na opinião do deputado, “essa é uma justa homenagem àqueles que fazem e fizeram muito pela Educação nacional”.

A autoria da indicação do ex-presidente Lula foi da deputada Jandira Feghali (PCdoB-RJ). A do Movimento Todos Pela Educação foi do deputado Raul Henry (PMDB-PE) e a do Senai foi do deputado Alex Canziani (PTB-PR).

Fonte: Todos pela Educação

Paulo Freire – Sensibilidade e sabedoria

Hoje é dia de homenagear um dos maiores ícones na luta em prol da educação.

Estamos falando do Patrono da Educação Brasileira, Paulo Reglus Neves Freire. Pernambucano nascido em 19/09/1921.

Referência nas transformações pedagógicas do nosso país, ele desenvolveu através de suas obras novas formas de abordagens que favorecessem o processo de aprendizagem, buscando sempre chamar a atenção para a importância do(a) educador(a) agregar prática e teoria, no sentido de possibilitar a construção do conhecimento junto com os(as) estudantes.

Para Freire, o aprendizado não é algo que se transfere de quem ensina para quem aprende,defendia que, na verdade, o(a) educador(a) deve auxiliar o(a) educando(a) no desenvolvimento dos saberes práticos somados ao senso crítico que possa resultar num efeito que vá para além do simples ato de aprender e sem o qual a teoria por si só, não passaria de discurso repetitivo.

Compreendia que o(a) educador(a) é um(a) agente transformador(a), onde suas ações podem garantir transformações positivas de forma sistematizada, no sentido de garantir uma ampla compreensão participativa que perpassasse o cotidiano da vida escolar. Sugeria que se buscassem formas de observação do exercício da educação, que conduzisse a um refletir das práticas pedagógicas no intuito de ressignificá-las.

Por tudo que foi dito acima, não poderíamos deixar de prestar nossa homenagem a quem fez da educação a causa mais nobre de sua vida.

Saibam mais sobre a vida de Paulo Freire: Cliquem aqui!

Fonte: O Professor Web

Hino da Independência

Hino da Independência

Pintura em que D. Pedro I realiza a execução da peça musical dedicada ao Hino da Independência.

Se a arte imita a vida, podemos notar que a história do Hino da Independência foi tão marcada de improviso como a ocasião em que o príncipe regente oficializou o fim dos vínculos que ligavam Brasil a Portugal. No começo do século XIX, o artista, político e livreiro Evaristo da Veiga escreveu os versos de um poema que intitulou como “Hino Constitucional Brasiliense”. Em pouco tempo, os versos ganharam destaque na corte e foram musicados pelo maestro Marcos Antônio da Fonseca Portugal (1760-1830).


Aluno do maestro, Dom Pedro I já manifestava um grande entusiasmo pelo ramo da música e, após a proclamação da independência, decidiu compor uma nova melodia para a letra musicada por Marcos Antônio. Por meio dessa modificação, tínhamos a oficialização do Hino da Independência. O feito do governante acabou ganhando tanto destaque que, durante alguns anos, Dom Pedro I foi dado como autor exclusivo da letra e da música do hino.


Abdicando do governo imperial em 1831, observamos que o “Hino da Independência” acabou perdendo prestígio na condição de símbolo nacional. Afinal de contas, vale lembrar que o governo de Dom Pedro I havia sido marcado por diversos problemas que diminuíram o seu prestígio como imperador. De fato, o “Hino da Independência” ficou mais de um século parado no tempo, não sendo executado em solenidades oficiais ou qualquer outro tipo de acontecimento oficial.


No ano de 1922, data que marcava a comemoração do centenário da independência, o hino foi novamente executado com a melodia criada pelo maestro Marcos Antônio. Somente na década de 1930, graças à ação do ministro Gustavo Capanema, que o Hino da Independência foi finalmente regulamentado em sua forma e autoria. Contando com a ajuda do maestro Heitor Villa-Lobos, a melodia composta por D. Pedro I foi dada como a única a ser utilizada na execução do referido hino.



Já podeis, da Pátria filhos,
Ver contente a mãe gentil;
Já raiou a liberdade
No horizonte do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Os grilhões que nos forjava
Da perfídia astuto ardil...
Houve mão mais poderosa:
Zombou deles o Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Não temais ímpias falanges,
Que apresentam face hostil;
Vossos peitos, vossos braços
São muralhas do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.

Parabéns, ó brasileiro,
Já, com garbo varonil,
Do universo entre as nações
Resplandece a do Brasil.

Brava gente brasileira!
Longe vá... temor servil:
Ou ficar a pátria livre
Ou morrer pelo Brasil.




Com informações do Portal do Governo



Escute o Hino da Independência no Youtube:









Fonte: Brasil Escola

Secretaria da Educação comemora aniversário de Jorge Amado

 

 

 

 

O escritor Jorge Amado é reverenciado pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia em agosto, mês em que ele celebraria 99 anos. No próximo dia 10 (data do aniversário do escritor), às 8h30, acontece no auditório do Instituto Anísio Teixeira (IAT) uma videoconferência sobre a vida e a obra do consagrado baiano de Itabuna. A data marca o início das homenagens da Secretaria para o centenário do escritor, em 2012. O evento será transmitido para as telessalas das Diretorias Regionais de Educação (Direc) da Bahia no interior do Estado.

Entre os destaques da videoconferência, está um depoimento exclusivo gravado com o escultor e desenhista Mario Cravo Junior, que fala sobre a amizade que tinha com Jorge Amado, e um debate com Cecília Amado, neta do escritor, com informações sobre o seu filme Capitães da Areia. A doutora em Letras, Sônia Regina Caldas, também está na programação, com uma abordagem sobre o conteúdo das capas dos livros de Jorge.

Na capital, a lotação está completa para o evento. Já nos municípios do interior, estudantes e educadores interessados podem se informar nas Direc sobre a forma de participar da videoconferência, que está inserida no contexto do projeto A Arte de Contar Histórias, desenvolvido pela Secretaria da Educação, que já falou de outros grandes nomes, como Capinan, Glauber Rocha e Anísio Teixeira.

 

 

Curso de formação

A videoconferência está inserida no Curso de Formação para os Projetos Culturais: despertando olhares para os movimentos da arte, que acontece de 8 a 12 de agosto e tem o objetivo de formar educadores para os seguintes projetos: Festival Anual da Canção Estudantil (Face), Tempos de Arte Literária (TAL) e Artes Visuais Estudantis (AVE).

 

“Nesta videoconferência, pretendemos articular a discussão literária a outras linguagens, como o cinema, patrimônio e as artes plásticas, fazendo uma análise dos conteúdos das capas dos livros de Jorge. A partir deste evento, queremos dar início à discussão e preparação de eventos e debates para o centenário do escritor, que acontece em 2012”, disse Nide Nobre, coordenadora de Projetos Intersetoriais da Secretaria da Educação do Estado.

Vida e obra

Pai de personagens que sempre farão parte da literatura brasileira, como Tieta, Gabriela, Teresa Batista, Dona Flor e Pedro Bala, Jorge Amado nasceu no dia 10 de agosto de 1912 e foi jornalista, romancista e memorialista, contabilizando mais de 20 milhões de livros vendidos no País. O escritor teve livros adaptados para o cinema, teatro, rádio e televisão no Brasil e em países como Portugal, França, Argentina, Suécia, Alemanha, Polônia, Itália e Estados Unidos.

O primeiro romance, O país do carnaval, foi lançado em 1931. Já em 6 de abril de 1961 passou a ocupar a cadeira de número 23 da Academia Brasileira de Letras, que já foi de José de Alencar e Machado de Assis.

Antes, em 1945, casou-se com Zélia Gattai. Jorge é autor de grandes obras literárias, como Jubiabá, Mar morto, Terras do sem fim, O menino grapiúna, Tieta do agreste, Gabriela, cravo e canela, Capitães da areia e Tenda dos milagres. Jorge Amado faleceu no dia 6 de agosto do ano de 2001.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Hoje é o Dia da Educação!

A maior parte do conhecimento humano se dá mediante um processo um processo de educação. Enquanto os animais vivem com base no próprio instinto, o ser humano vive por meio do que aprendeu de seus pais e da sociedade.

O processo de educação começa com a família: os pais ensinam a seus filhos o que julgam ser certo, como devem se comportar e respeitar as outras pessoas. A figura dos pais é complementada pela escola, que, além de ensinar a vida em sociedade - para a qual os pais preparam os filhos -, habilita o jovem para escolher um ofício e ser economicamente produtivo.

O mundo moderno exige das pessoas uma preparação cada vez melhor. As novas atividades da economia moderna vêm requerendo uma formação mais abrangente dos candidatos aos novos empregos. Boa parte da população, porém, nem sequer tem acesso ao ensino fundamental. Erradicar o analfabetismo é uma meta que o Brasil ainda almeja alcançar e pela qual se esforça.

Desde a última década do século XX, tem havido grandes avanços nessa área. O crescimento contínuo da taxa de escolarização vem reduzindo o analfabetismo, elevando o nível de instrução da população em todo o país e diminuindo, gradativamente, as grandes diferenças existentes entre as regiões. Houve um aumento da taxa de escolarização das crianças de 7 a 14 anos de idade. Em todo o Brasil, a proporção dessas crianças que não estavam na escola baixou de 9,8% para 4,3%; como conseqüências, houve redução do analfabetismo e elevação do nível de instrução da população.

O Sudeste deteve a maior taxa de escolarização (96,7%) e o Nordeste, apesar do avanço, a menor (94,1%). O percentual de crianças que estão fora da escola recuou significativamente, também, no Sudeste e no Nordeste.

Esses dados expressivos demonstram a capacidade do povo brasileiro de superar as adversidades. Afinal, a boa educação é a base de uma nação soberana e evoluída, capaz de construir o melhor para si, contribuindo para uma sociedade mais justa e com alta qualidade de vida.

Fonte: IBGE

A Educação já deu alguns passos no caminho da melhoria, mas ainda precisa de muita atenção e investimento por parte do governo e da sociedade.

Sem educação, um país está fadado à decadência...

E em pensar que se ela fosse de fato valorizada, tantos dos nossos problemas seriam solucionados...

Parabéns para a Educação!

Luto!

O Blog Canal 28 - o Canal da Educação, assim como todos os trabalhadores em Educação da Direc 28, compartilhamos a dor desse momento inexplicavelmente atroz e nos solidarizamos com as famílias atingidas pela tragédia na Escola Tasso da Silveira, no bairro de Realengo, cidade do Rio de Janeiro.

Esse fato terrível ficará na história da Educação brasileira, como uma mácula irreversível, por não haver precedentes no nosso país.

Enviamos, assim, com nosso profundo pesar, as mais sinceras condolências às mães, pais, irmãos, avós, tios, primos e amigos dessas crianças retiradas do convívio familiar tão bruscamente. 

Esperamos também que as crianças e professores que sobreviveram à tragédia tenham o total apoio psicológico de que elas necessitam nesse momento difícil para que possam absorver da melhor forma o trauma e possam dar continuidade a suas vidas.

E, enfim, oremos para que as almas inocentes dessas crianças já estejam amparadas da melhor maneira possível pelos anjos no céu.

Descansem em paz!

Claudia Fernandes e Servidores da Direc 28.

Dilma entrega medalhas de mérito a 11 educadoras de 9 estados

Educadoras receberam a mais importante honraria do governo brasileiro.

A presidente Dilma Rousseff ao lado da educadora Aurina Oliveira Santana

na cerimônia de outorga da Ordem Nacional do Mérito a educadoras

brasileiras, no Palácio do Planalto (Foto: Roberto Stuckert Filho /PR)

 

 

A presidente Dilma Rousseff entregou nesta segunda-feira (21) a Ordem Nacional do Mérito a 11 professoras que se destacaram no exercício da profissão em diversas regiões do país. A medalha é uma das mais importantes honrarias concedidas pelo governo brasileiro a um cidadão por suas “virtudes e mérito excepcional”.

As professoras homenageadas trabalham nos estados do Amazonas, Bahia, Ceará, Mato Grosso, Maranhão, Paraná, Piauí, Rio de Janeiro e São Paulo. Dilma se disse emocionada ao homenagear as educadoras, no mês em que se comemora o Dia Internacional das Mulheres. Ela falou sobre o compromisso de governo com a melhoria da educação.

A educação básica no Brasil compreende a formação do aluno nos 9 anos do ensino fundamental até o final do ensino médio, que tem 3 anos de duração.

"O desenvolvimento é uma construção própria de cada povo, não se copia, não se terceiriza, não se delega. A educação pública de qualidade é um alicerce insubstituível", disse a presidente.

 

No evento, o ministro da Educação, Fernando Haddad anunciou a criação de uma bolsa de estudos de pós-graduação para professores da educação básica. Segundo ele, ainda não há um número de bolsa que serão disponibilizadas e os professores beneficiados terão de permanecer lecionando em escolas públicos por 5 anos após a formatura na pós-graduação.

O novo programa de bolsas será oficializado em uma portaria a ser publicada pelo Ministério da Educação, nesta terça-feira (22).

O benefício será oferecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), que pela primeira vez abre espaço para os profissionais da educação básica. De acordo com o ministro, num primeiro momento, o objetivo é estimular a oferta de cursos de mestrado para este público. Os professores da educação básica que participarem do programa não precisaram ser dispensados do serviço e poderão receber, além da bolsa, o salário do governo local.

“As educadoras são as verdadeiras construtoras do nosso futuro porque constroem a possibilidade de jovens e crianças serem pessoas íntegras e integrais. Meu governo coloca a educação no alto das prioridades mais estratégicas”, disse a presidente.

Dilma lembrou em seu discurso que 81% dos professores da educação básica no Brasil são mulheres e 85% das escolas desse nível educacional são dirigidas por elas. “Nas mãos delas está o futuro dos nossos jovens e crianças. Daí porque valorizar essa profissão é fundamental para qualquer projeto de desenvolvimento deste país”, disse a presidente.

A ex-aluna da Escola Técnica Federal da Bahia, que atualmente é reitora da instituição, Aurina Oliveira Santana, falou sobre a emoção de ter o trabalho dos educadores reconhecido pela primeira vez em mais de 30 anos de profissão.

“A partir de hoje estamos mais fortalecidas porque é muito bom a gente se ver reconhecida pelo trabalho que fazemos nas nossas bases. Eu estou muito emocionada porque só nós sabemos lá nos nosso rincões o quanto é difícil trabalhar com as pessoas que carecem”, disse Aurina.

Veja o perfil das professoras condecoradas, segundo o Ministério da Educação:

Aurina Oliveira Santana – É de Salvador. Desde 2006, é reitora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. É a primeira mulher negra a assumir a função. É do Conselho Superior do Centro de Educação Federal Tecnológico, é conselheira do Senai e Senac.

Diomar das Graças Motta – De São Luís, é professora adjunta da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Tem 56 anos de magistério. Publicou trabalhos sobre temas ligados à história da educação e das mulheres.

Gilda Kuitá – Índia caingangue de Londrina (PR), foi uma das primeiras a aprender a forma escrita do idioma de sua etnia.

Maria Auxiliadora de Oliveira – De Várzea Grande (MT), dedica-se à educação infantil. É autora de projetos de ensino premiados no país.

Maria de Fátima Libanio da Silva – De Itamarati e criada em Carauri (AM), dirige a Escola Estadual Dom Bosco, em Eirunepé (AM). Desde que assumiu a direção, em 2008, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) da escola passou de 3,6 para 8,7.

Maria Teresa Eglér Mantoan – Formada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), luta pela inclusão de estudantes com deficiência.

Marta Carneiro da Silva – Professora em Tabuleiro do Norte (CE), conseguiu índices mínimos de evasão na turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e já alfabetizou cerca de mil pessoas entre crianças e adultos.

Osana Santos Morais – De Caxias (MA), foi criada em Teresina. Acabou com as provas e adotou avaliações diárias na Escola Municipal Casa Meio-Norte, que dirige. Nova abordagem pedagógica e gestão de recursos levaram a escola a ser referência.

Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva – De Porto Alegre, foi a primeira negra a ocupar vaga na Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação. Foi relatora do parecer que estabeleceu diretrizes para ensino da cultura negra na escola.

Rita de Cássia Faria Farret – De São Gonçalo (RJ), é diretora do Ciep Adão Pereira Nunes, que oferece ensino fundamental em período integral, procura integrar comunidade e escola.

Ruthneia Vieira Lima Costa – De Teresina, é diretora pedagógica da Escola Municipal Casa Meio-Norte. Trabalha com outra condecorada, Osana Santos Morais. Apesar de ficar em local pobre, a escola se destaca nos índices educacionais.


Fonte: G1




Parabéns, Aurina!

 E parabéns também a todas essas mulheres de fibra que lutam por uma educação melhor no nosso país!

Bravo!

Viva o Dia da Escola!

“Escola é o lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos… é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima…” – Paulo Freire, educador.

Se estivesse num dicionário, a frase do grande educador brasileiro, mencionada acima, poderia traduzir bem o significado mais profundo da palavra escola. Afinal, mais do que um estabelecimento de ensino, a escola é verdadeiramente um espaço de convivência e socialização. É onde, desde muito pequenos, aprendemos a lidar com as diferenças, a desenvolver nossas potencialidades, a ampliar o olhar sobre o mundo, a nos conhecer e a dar os primeiros passos rumo ao futuro.

Quem é que não guarda na memória as lembranças das atividades em sala de aula, do carinho dos professores, das brincadeiras com os colegas, das lições aprendidas e até, mesmo dos momentos de tensão antes das provas. A alegria de obter boas notas, o alívio na hora de receber o boletim e a sensação de ter vencido mais uma etapa. Tudo isso nos leva a refletir o quão importante é o papel dessa instituição em nossas vidas e o quanto ela deve ser respeitada.

Por isso, nesta 3ª feira, 15 de março, data em que o Brasil celebra o Dia da Escola, o Blog Educação também vem ressaltar o valor da unidade escolar. E a forma que encontrou para prestar sua homenagem foi relembrando os exemplos de boas práticas pedagógicas desenvolvidas por algumas escolas dos municípios que integram o projeto Parceria Votorantim pela Educação. São escolas que mostram que, com criatividade e esforço, é possível sim motivar os alunos, tornar as aulas atrativas e ensinar. Confira as histórias abaixo:

Sacola Literária

Orgulhosa por estar entre as escolas mineiras com maiores notas no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em 2009, a Escola Municipal Antero Candinho, em Vazante, Minas Gerais, mostra que o investimento em leitura foi essencial para melhorar o desempenho dos alunos e chegar a nota 5,7.

Lá, o projeto Sacola Literária é um verdadeiro sucesso e vem despertando o interesse da garotada pelos livros. A cada semana um aluno leva para casa a sacola com livros e propostas de atividades. A partir disso, ele deve ler os livros sugeridos e fazer as atividades. Existem exercícios de redação e até trabalhos para serem desenvolvidos com a família. “É um trabalho que tem dado muito certo”, comemora a diretora da escola Maria Aparecida Borges de Oliveira.

Bons de bola e de nota

Não é novidade que a maioria das crianças e adolescentes gostam de jogos e esportes. A questão é como aproveitar o potencial contido neste interesse em favor do estímulo aos estudos. Em Niquelândia, no Colégio Estadual Coronel Joaquim Taveira, a resposta para isso está no projeto “Bom de Bola, Bom de Escola”, uma iniciativa que busca vincular a prática do esporte ao bom desempenho em sala de aula.

Trata-se de um campeonato interno de futebol (para os meninos) e de queimada (para as meninas), no qual há uma regra básica a ser seguida: só participam alunos que apresentam boas notas nas demais disciplinas e um comportamento exemplar com os colegas e professores. A autorização para se inscrever na competição só é dada pelos próprios professores, após a certeza do bom desempenho do aluno. “Aqueles não aprovados para participar são incentivados a melhorar”, conta a professora de Educação Física Janeide

Clayr N. Araujo Pereira. Leia mais.

Pão e cooperação

Na Escola Municipal Ministro Sérgio Motta, em Itapeva (SP), a equipe pedagógica vem apostando em atividades extra-curriculares como uma forma de criar um ambiente escolar saudável e de motivar nos estudantes o prazer pelos estudos. Entre as diversas atividades que fazem parte da dinâmica da escola, destaca-se a produção de pães com os alunos.

“A atividade estimula o espírito de cooperação na turma, criar um clima de entrosamento e respeito e ainda proporciona momentos de descontração e alegria”, explica a diretora Maria Cecília Guimarães. Leia mais.

Por Cleide Quinália

Fonte: Blog Educação

Um Salve para o Professor!