Tecnologias educacionais baianas são apresentadas em Congresso Internacional

Os projetos e produtos em educação a distância e as tecnologias educacionais desenvolvidas pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia serão apresentados no Congresso Internacional de Educação a Distância.

Realizado pela Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed), o evento acontecerá em Manaus, de 29 de agosto a 2 de setembro. Lá, o diretor de Educação a Distância do Instituto Anísio Teixeira (IAT), Rodrigo Aragão, e o coordenador da rede Anísio Teixeira, Yuri Wanderley, vão falar sobre os projetos de educação a distância para a formação de professores, os programas da TV Anísio Teixeira, o Ambiente educacional web e o Professor web.

 

Conheça o blog do Professor Web

Também falarão sobre os Núcleos de Tecnologia Educacional (NTEs), os pólos da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e do Ensino Médio com Intermediação Tecnológica (EMITec). Além disso, vão apresentar a rede social educacional, que será lançada junto com a segunda fase do Portal da Educação, prevista para dezembro.

Entra na pauta, ainda, os conteúdos do projeto a “Física e o cotidiano”, realizado em parceria com a Universidade do Estado da Bahia (Uneb) e uma série de aplicativos educacionais concebidos por pesquisadores baianos, desenvolvidos e mantidos pela Secretaria da Educação, a exemplo do Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico (Avale), o Panteon Escolar e o jogo RPG educacional.

Rede Anísio Teixeira

Os projetos são desenvolvidos no IAT, pelo programa rede Anísio Teixeira. Atualmente, além da TV Anísio Teixeira, ele conta com uma equipe interdisciplinar de desenvolvimento de aplicativos educacionais. “A rede Anísio Teixeira tem como objetivo maior se consolidar como centro de produção de mídias e tecnologias educacionais para a rede pública educacional de ensino. Além disso, visa fomentar a produção nas escolas, por parte de professores e estudantes”, explica Yuri Wanderley.

Novos aplicativos

Para o ano letivo de 2012, estão sendo desenvolvidos sites temáticos das disciplinas de química, português, matemática e ciências. O objetivo deles será disponibilizar conteúdos digitais dessas disciplinas. Ou seja, nas páginas, os estudantes vão encontrar jogos, vídeos, áudios, imagens e textos. A ideia é que eles possam ser tão úteis na vida de alunos e professores como vem sendo a Física do Cotidiano.

Resultado positivo

Com a proposta de ensinar de forma descontraída, o site “Física do Cotidiano” é usado até por redes de ensino privada e, também, em outros estados. Professor do Colégio Adventista de São Caetano, o físico Eduardo Menezes de Souza Amarante difunde os conteúdos na escola particular onde atua, e para colegas de outros estados.

“Uso muito em sala de aula os jogos para aplicação de conteúdos e também indico os conteúdos da página para os estudantes consultarem em casa. O retorno tem sido muito positivo. Até um pai de aluno já mandou um e-mail parabenizando pelo conteúdo”, conta o professor, citando, ainda , ue o site tem sido usado por professores do Maranhão.

Professor de Física do pré-vestibular gratuito do governo do estado, o Universidade para Todos, Samir Ferraz também fala dos resultados positivos que tem obtido com o Ambiente Educacional Web. “Quando trabalhamos mecânica, por exemplo, a matemática que usamos para a resolução dos problemas é um pouco monótona. Então, através do site, posso introduzir a aula com a simulação de um salto de um carro, mostrando como ele é acelerado. Tudo isso ajuda a motivar mais os estudantes e torna o assunto mais compreensível”, destaca o professor.

Produção de conteúdos

Até 2008, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia era mera consumidora de mídias e tecnologias educacionais. Com a nova gestão, houve uma preocupação em investir para que passasse ao papel de produtora. Para isso, foi estabelecido um convênio com o Ministério da Educação para a produção de conteúdos digitais educacionais. “Esse convênio possibilitou não apenas que passássemos a produzir, como também a criar uma estrutura de produção”, conta Yuri Wanderley.

O uso dessas tecnologias vai ganhar maior alcance com a implementação da segunda parte do Portal da Educação. Isso porque as tecnologias estarão integradas. Atualmente, o acesso a estas tecnologias se dá através do Ambiente Educacional Web. “Nossa expectativa é que os acessos aumentem com a implementação da segunda etapa do portal, com a divulgação das tecnologias na jornada pedagógica e, também, através dos cursos de formação realizados no IAT”, diz Yuri Wanderley.

Fonte: IAT - Bahia

Governo federal abre inscrições para primeiras bolsas no exterior

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) abriu inscrições para a primeira chamada pública do programa Ciência sem Fronteiras, que prevê a oferta de bolsas de estudos, na modalidade graduação-sanduíche, nos Estados Unidos. Os primeiros estudantes atendidos embarcarão em janeiro de 2012.

Para se inscrever, os candidatos devem ser de nacionalidade brasileira e, entre outros requisitos, apresentar bom rendimento acadêmico, além de ter concluído no mínimo 40% e no máximo 80% do currículo previsto para o curso de graduação no momento de início da viagem de estudos. Por fim, comprovar nota mínima de 79 pontos no exame Toefl-Ibet Test .

Os alunos participantes receberão auxílio financeiro pelo período de 12 meses, pagamento das taxas escolares norte-americanas, nos casos em que couber, além de passagens aéreas para o percurso Brasil-EUA-Brasil.

A primeira chamada pública da Capes permitirá a instituições de ensino superior nacionais selecionar estudantes brasileiros de graduação, em áreas de interesse para o país, para cursos ou estágio em instituições norte-americanas. Para isso, o documento estabelece que as instituições brasileiras firmem acordo de adesão com a Capes, por meio do qual se habilitarão a selecionar e a indicar os alunos.

Caberá à Capes implementar as propostas das instituições, respeitadas as disponibilidades orçamentária e de absorção dos alunos pelas universidades norte-americanas. O contato com a Capes deve ser feito por mensagem para o email: graduacaosemfronteiras.usa@capes.gov.br.

O Ciência sem Fronteiras , lançado em 26 de julho, é um programa do governo federal destinado a consolidar, expandir e a promover a internacionalização da ciência e da tecnologia, da inovação e da competitividade brasileiras por meio do intercâmbio de alunos de graduação e pós-graduação e da mobilidade internacional. O projeto prevê a concessão de até 75 mil bolsas em quatro anos. A iniciativa é dos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia.

O aviso de chamada pública do Ciência sem Fronteiras foi publicado no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 29, seção 3, páginas 27 e 28.

Leia mais sobre esse assunto em: O Globo

Marcha da UNE em Brasília reúne 2,5 mil estudantes

Manifestação pede 10% do PIB para educação; a dirigente estudantil chilena Camila Vallejo participou do protesto

A União Nacional dos Estudantes (UNE) promoveu na manhã desta quarta-feira, em Brasília, uma manifestação para defender, entre outros pontos, investimento de 10% do PIB na educação e melhorias na assistência estudantil. O protesto contou com a participação de Camila Vallejo, presidente da Federação de Estudantes da Universidade do Chile (Fech).

A chilena Camila Vallejo apoiou presidente da UNE, Daniel Iliescu, durante manifestação

Wilson Dias/Agência Brasil

O ato começou com a lavagem simbólica da entrada do Banco Central. Em meio a palavras de ordem contra a taxa de juros, os estudantes, com ajuda de um carro-pipa, jogaram sabão em pó e usaram vassouras para escovar o chão.

Depois os participantes seguiram em passeata até o gramado em frente ao Congresso Nacional, onde continuaram a reivindicar, por exemplo, 50% do fundo social do pré-sal para investimentos em educação.

Segundo estimativa da Polícia Militar, o protesto reuniu 2,5 mil pessoas na Esplanada dos Ministérios - a UNE fala em 20 mil.

Chile

Camila Vallejo, considerada a musa do movimento estudantil chileno, participou da manifestação. Ela falou aos brasileiros sobre a situação de seu país, onde alunos do ensino fundamental ao superior ocupam escolas e fazem barricadas para exigir do governo federal educação pública e gratuita.

Na semana passada, o presidente da UNE, Daniel Iliescu, foi a Santiago apoiar a causa dos colegas chilenos.

Para Iliescu, embora os atos realizados no Brasil atraiam menos participantes, os jovens daqui são "muito participativos". "O número de 20 mil pessoas aqui hoje, somado às mobilizações que têm ocorrido no País, é muito expressivo. O que não nos isenta da vontade de colocar milhares, milhões na rua, para manifestar nossos interesses."

O presidente da UNE disse ainda que a situação no Chile é atípica e lembra o movimento que ocorreu em 1992 por aqui, quando milhares de jovens pintaram os rostos e pediram o impeachment do presidente Fernando Collor de Mello. "O presidente do Chile (Sebastian Piñera) está comprometido com uma agenda lesiva a seu país."



Agenda cheia.

Hoje à tarde, os estudantes serão recebidos no Palácio do Planalto pela presidente Dilma Rousseff e pelo ministro da Educação, Fernando Haddad. A UNE vai entregar uma pauta com 43 reivindicações, que incluem a erradicação do analfabetismo no País e o fim do superávit primário.

Enquanto isso, Camila Vallejo vai participar de uma sessão da Comissão de Direitos Humanos da Câmara, em solidariedade à manifestação dos estudantes chilenos. Mais tarde, às 15h30, Iliescu e Camila terão audiência com o presidente da Casa, deputado Marco Maia (PT-RS).

No fim da tarde, a ministra dos Direitos Humanos, Maria do Rosário, vai conversar com os dirigentes estudantis do Brasil e do Chile. A agenda de Iliescu e Camila termina com a participação na abertura do Encontro de Mulheres da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), também em Brasília.

Fonte:  Estadão Notícias

Comissões debatem medidas de valorização dos professores

Fátima Bezerra: "Por que o professor tem de ganhar menos que outros trabalhadores?"

A Comissão de Educação e Cultura e a Comissão Especial do Plano Nacional de Educação (PNE – PL 8035/10) realizam hoje audiência pública conjunta para debater medidas de valorização dos professores. A reunião será realizada às 9h30, no Plenário 10.

Hoje, por lei, os professores da educação básica devem receber pelo menos R$ 1.187,97 mensais. Mas, segundo a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), boa parte dos estados e municípios não cumpre esse piso. O PNE prevê a aproximação do salário do professor ao rendimento médio dos demais profissionais com escolaridade equivalente.

A lei que trata do piso dos professores foi publicada em 2008 (Lei 11.738), porém uma brecha na norma permitia que os entes incluíssem no valor eventuais vantagens ou gratificações pagas aos docentes. Uma decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) de maio deste ano pôs fim à questão e definiu que os R$ 1.187,97 referem-se apenas ao vencimento básico, sem acréscimos. Mesmo assim, conforme a CNTE, o valor não está sendo cumprido. A confederação estima que professores de pelo menos 19 estados mais o Distrito Federal fizeram greve neste ano para pressionar pelo pagamento do piso.

Orçamento

A dirigente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) Leocádia Maria da Hora afirma que os secretários municipais aprovam a criação do piso, mas alegam que não têm recursos para pagá-lo. “O magistério é uma profissão em clara desvalorização. Se continuarmos assim, não iremos atrair bons profissionais para a área”, diz.

A solução, segundo Leocádia, seria o repasse de verbas da União para os outros entes. Essa complementação orçamentária já está prevista na Constituição e em regulamentos do Ministério da Educação (MEC). A Undime reclama, contudo, da burocracia necessária para o uso da verba.

A deputada Fátima Bezerra (PT-RN), que é presidente da Comissão de Educação e sugeriu a audiência pública, defende a aplicação integral do piso e afirma que qualquer melhoria nos índices educacionais de um país passa pela valorização dos profissionais do ensino. “Um salário justo é apenas um dos direitos desses trabalhadores. Mas não basta isso, é preciso também prover estrutura para seu desenvolvimento, com fornecimento de livros de qualidade, inclusão digital, cursos de qualificação e intercâmbio com profissionais de outras instituições de ensino”, exemplificou.

Foram convidados para a audiência, entre outros:

- a vice-presidente do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes), Sandra Bernadete Moreira);
- o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Leão;
- o secretário de Assuntos Educacionais da CNTE, Heleno de Araújo Filho;
- o presidente do Fórum de Professores das Instituições Federais de Ensino Superior (Proifes), Gil Figueiredo;
- o diretor do Conselho Fiscal do Proifes, Helder Machado Passos;
- a coordenadora-geral da Federação de Sindicatos de Trabalhadores das Universidades Brasileiras (Fasubra), Léia de Souza Oliveira;
- a presidente da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), Dalila Andrade Oliveira;
- a presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Cleuza Rodrigues Repulho;
- a presidente da Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação (Anfope), Iria Brzezinski.

 

 

Íntegra da proposta:

• PL-8035/2010

Reportagem – Carolina Pompeu
Edição – Marcelo Oliveira

Fonte: Agência Câmara de Notícias

Fórum da Undime é aberto com delegações de 26 estados

O secretário estadual da Educação, Osvaldo Barreto, representando o governador Jaques Wagner, foi um dos participantes da solenidade de abertura do 4º Fórum Extraordinário da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), em Praia do Forte, distrito de Mata de São João, a 75 quilômetros de Salvador. O coral de crianças do projeto Criança Cidadã, do município de Mata de São João, abriu os trabalhos na tarde de terça-feira (30).

O evento, que reúne até sexta-feira (2) mais de dois mil participantes, entre gestores e educadores, representando os 26 estados da federação e 155 municípios, tem como objetivo discutir importantes temas, como a prova nacional de concurso de ingresso na carreira docente e as políticas públicas da educação básica.

“Tenho sido testemunha do trabalho que a Undime tem feito aqui no nosso estado. Finalmente, a pasta da educação no país entrou de maneira efetiva como prioridade”, disse Barreto aos presentes. Ele afirmou que a SEC está em fase de elaboração do Plano Nacional da Educação, destacando a ampliação das fontes de financiamento da educação e a criação de um sistema nacional articulado que garanta o direito de aprender.

Para isso, segundo o secretário, a colaboração dos municípios no programa Todos pela Escola é fundamental. “Já temos a adesão de 217 municípios, com a perspectiva de outros 100, no Pacto com Municípios, que tem como meta assegurar que todas as crianças de escolas públicas baianas sejam alfabetizadas, até os oito anos de idade”. O prefeito de Mata de São João, João Gualberto, é um dos que estão nessa parceria em prol da educação.

A presidente da Undime e dirigente municipal de educação de São Bernardo do Campo (SP), Cleuza Repulho, declarou que o desafio dos gestores, hoje, é garantir a qualidade da educação pública para todos. “A campanha nacional pelo direito à educação, da qual a Undime participa há 11 anos, só fará sentido quando ela chegar a todos os municípios do país, incluindo os de pequeno porte. E para que isso aconteça, o percentual do PIB para a educação, que hoje é de 7%, tem que passar para 10%”.

Representantes da Unesco, do Unicef, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e do Conselho Estadual da Educação (CEE), bem como da Fundação Itaú Social e da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI), também marcam presença no fórum.  

Fonte: AGECOM - Bahia

VEJA O QUE MUDA NO PLANSERV!

Projeto de lei encaminhado à Assembléia Legislativa traz mudanças na  utilização e nas contribuições para o Planserv. De acordo com o governo,  o objetivo é tornar mais racional a Assistência à Saúde dos Servidores  Estaduais, garantindo a manutenção do equilíbrio financeiro e,  conseqüentemente, o padrão de bom atendimento conquistado pelo plano nos  últimos quatro anos. Confira as questões relacionadas abaixo e tire suas  dúvidas sobre as mudanças propostas.

*O valor da contribuição do servidor ao Planserv está sendo reajustado?

* Desde 2005 a contribuição para o Planserv está congelada em R$ 290,00/mês  para todos os titulares que já ganhavam àquela época R$ 3.250,00 ou mais.  Acontece que inúmeros reajustes foram aplicados desde então, servidores das  faixas mais baixas de remuneração foram tendo suas contribuições  atualizadas, e esse grupo manteve-se pagando R$ 290,00, pelo fato de já  estar no último patamar da tabela.

O sistema de contribuição do Planserv não está calcado na diferenciação  do pagamento de acordo com a idade do beneficiário. Enquanto na maioria dos  planos, quanto maior a idade do beneficiário, maior o valor cobrado, no  Planserv a vinculação é com a faixa salarial do titular. Como até hoje a  última faixa da tabela, na legislação do plano, é de pouco mais de R$  3.000,00, com contribuição máxima de R$ 290,00, aquele servidor que ganha,  por exemplo, R$ 3.300,00 paga exatamente o mesmo valor de outro com  remuneração de R$ 10.000,00.

Corrigindo a distorção, propõe-se agora criar novas faixas para abranger  até remunerações superiores a R$ 10 mil reais. Para servidores enquadrados  nessa hipótese, a contribuição, depois de mais de 5 anos de congelamento,  seria reajustada, passando de R$ 290,00 para R$ 360,10.

*A utilização da assistência médica do Planserv será limitada?

* Não. Seguindo trajetória de mais de 80% dos planos existentes no país, o  que se propõe é estabelecer co-participação para situações em que sejam  ultrapassadas determinadas quantidades de atendimentos. No caso de consultas,  por exemplo, o titular pagaria 20% do seu valor, o que hoje corresponde a R$  6,00.

Em outras palavras, pretende-se cobrar do beneficiário R$ 6,00 por  consulta que exceder o limite num mesmo ano, excetuando-se da regra aquelas  relativas a programas instituídos pelo Planserv, como os de prevenção. 

Consultas para acompanhamento pré-natal e acompanhamento pediátrico também  teriam limites próprios, mais amplos (12 por ano, isentas de pagamento).

*Tenho duas doenças crônicas, diabetes e hipertensão. Terei que pagar  co-participação se ultrapassar o número de consultas previsto na  franquia?

* A co-participação não será aplicada em qualquer tratamento de doença  crônica. Nesses casos, o beneficiário é inclusive incentivado a buscar o  acompanhamento médico permanente. Veja outros casos em que a regra não será aplicada: programas de prevenção promovidos pelo Planserv, e ainda  internamentos hospitalares, hemodiálise, quimioterapia, radioterapia,  hemoterapia e oxigenoterapia hiperbárica.

*Estou grávida e preciso ir ao médico uma vez por mês. Vou pagar  co-participação por exceder o número de atendimentos franqueados?

* Servidoras grávidas têm um limite próprio, de 12 consultas ao ano,  independente de qualquer outro limite.

Em linha com as recomendações  médicas, a orientação é também no sentido de que a gestante faça todo o  pré-natal com o seu médico de confiança.

*Por que estas mudanças estão sendo feitas agora?

* As medidas aqui propostas visam a garantir a manutenção do equilíbrio  financeiro conquistado pelo Planserv, com muito esforço, nos últimos quatro  anos, e, conseqüentemente, sustentar um padrão de serviços compatível com  as necessidades e expectativas de seus 466 mil beneficiários.

A estratégia para atingir esses objetivos passa não pelo aumento da  arrecadação, mas pela racionalização do uso dos serviços médicos e pelo  aprimoramento, com participação dos próprios usuários, dos instrumentos  de fiscalização. Esses são os objetivos principais do Projeto de Lei ora  apresentado pelo Governo.

Em outras palavras, busca-se garantir o equilíbrio econômico e financeiro  baseado principalmente no combate ao desperdício, qualificando os gastos do  Planserv. Por essa razão, não se propôs nenhum reajuste geral de tabela,  com seus valores que permanecem os mesmos desde 2005. Optou-se por medidas  que vão na direção de evitar abusos na utilização do plano e dar maior  justiça à relação entre renda e pagamento, com a criação de novas  faixas.

*Ganho R$ 3.100. Haverá aumento na minha contribuição?

* Não haverá aumento na contribuição. Neste quesito, como medida destinada  a tornar mais equilibrada a participação dos servidores no custeio do  plano, serão criadas novas faixas para aqueles que recebem remuneração  mais elevada. A mudança define novos valores, com intervalos de R$ 9,10  entre as faixas, abrangendo até remunerações superiores a R$ 10 mil. Para  servidores enquadrados nesse novo teto, a contribuição passa a ser de R$  360,10. Vale ressaltar que desde 2005 o desconto máximo para o Planserv  está congelado em R$ 290,00 por mês e vem sendo aplicado a todos os  titulares que já ganhavam naquela época R$ 3.250,00 ou mais.

*Ganho R$ 6 mil. Vou mudar de faixa na tabela de contribuição? Em caso  positivo, para quanto irá a minha contribuição?

* Com a criação de nova tabela para contemplar servidores com maior  remuneração, de fato haverá novas faixas, acima do valor máximo atual, de  R$ 3.250. No seu caso, a contribuição do titular passará de R$ 290 para R$  314,60.

*Eu, minha mulher e meu filho fazemos, em média, quatro consultas cada um,  por ano. Vou ter que pagar co-participação?

* O número de consultas que cada um de vocês realiza não entra na faixa de  co-participação, portanto não haverá nenhum acréscimo. O projeto  estabelece uma franquia de consultas por ano por pessoa, sem no entanto  limitar a utilização do plano. A partir do limite estabelecido para  consultas, o titular pagará 20% do seu valor, o que hoje corresponde a R$  6,00.

Para exames e procedimentos haverá também um fator de co-participação  – uma cobrança de 20% sobre exames e outros serviços de apoio  diagnóstico, limitando esse valor a R$ 10,00 por procedimento e R$ 30,00 por  pessoa por mês. A regra exclui pagamento adicional para internamentos  hospitalares, hemodiálise, quimioterapia, radioterapia, hemoterapia e  oxigenoterapia hiperbárica.  

Fonte:  Portal do Servidor - Bahia

Docentes debatem em seminário o ensino da língua portuguesa

 

 

 

 

As práticas didáticas de formação dos docentes no âmbito do ensino da língua portuguesa são o tema do seminário A escrita sob foco: uma reflexão em várias vozes. Cerca de 400 educadores estão reunidos, em Brasília, para debater, até a próxima quarta-feira, 31 de agosto, as possibilidades do ensino da língua com enfoque na escrita.

Na abertura do seminário, nesta segunda-feira, 29, a secretária de educação básica do Ministério da Educação, Maria do Pilar Lacerda, disse que o seminário é momento de diálogo entre os educadores que mudaram a sua prática pedagógica a partir da participação na Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. Para Pilar, os professores devem registrar a sua prática para fortalecer a troca de experiências. “É importante pedir para vocês registrarem o que fizeram de transformador na sala de aula, para que outros professores tenham acesso”, afirmou.

A professora Ana Maria de Carvalho Leite, que leciona no ensino fundamental e médio de Manhumirim (MG), entende a olimpíada como um concurso que estimula tanto os alunos quanto os professores. “A equipe pedagógica se une pela olimpíada e a escola fica toda envolvida na competição”, observou. Para Ana Maria, o seminário servirá para enriquecer e aperfeiçoar a sua experiência pedagógica durante o seminário. “Novas ideias a respeito da metodologia aplicada serão apresentadas”, disse.

Durante o seminário, a técnica educacional Roberta Fachetti Horta, da Secretaria Municipal de Colatina (ES), espera aprofundar as temáticas da língua portuguesa para o trabalho com os alunos e professores de sua rede. Ela lembrou que os professores de língua portuguesa têm o desafio de “mostrar para o aluno o quanto ler é prazeroso”.

Para Geraldo Grossi Junior, representante da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Cuiabá (MT), o seminário servirá como subsídio “para o fortalecimento do exercício profissional dos professores de língua portuguesa no ensino fundamental e médio”.

Os educadores participarão, até a próxima quarta-feira, 31, de conferências, grupos de trabalho sobre a prática docente e do lançamento da publicação “O que nos dizem os textos dos alunos”. Após o seminário, um documento com indicações para políticas públicas na área do ensino de língua portuguesa será formulado.

 

 

 

 

 

 

Fonte: Portal MEC

Processo Seletivo para Dirigentes Escolares

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia inicia a segunda eleição para Dirigentes Escolares na rede estadual de ensino. O objetivo é fortalecer a participação de pais, estudantes, funcionários e professores na gestão escolar e integrar a comunidade com a escola.

A participação de todos é fundamental para a garantia do sucesso das eleições. Pais, estudantes, professores e funcionários devem avaliar a qualidade da aprendizagem e o ambiente escolar, para votar no candidato que ofereça as melhores propostas para a formação cidadã dos estudantes e qualificação da escola.

Criado pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, o Todos pela Escola propõe dez compromissos para nortear suas ações e garantir aos estudantes da rede pública o direito de aprender e convoca toda a comunidade para cuidar da Escola.

Autoformação

Para os professores e coordenadores pedagógicos, a Secretaria da Educação disponibiliza todo o material para a autoformação em gestão escolar: os módulos do Progestão e os materiais instrucionais. Os módulos possuem todo o conteúdo para que os candidatos possam estudar para a avaliação.

A Eleição para Dirigentes Escolares é uma ação que foca o compromisso 7 do Programa Todos pela Escola: Fortalecer a gestão democrática e participativa na rede de ensino.

Professores e coordenadores pedagógicos têm um papel de extrema importância neste processo eleitoral, seja como candidato aos cargos de Diretor e Vice-Diretor de sua escola, votante ou membro da Comissão Seletiva Escolar, como os demais segmentos da comunidade escolar.





Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Estudantes de educação profissional de todo o estado expõem seus projetos

Bruno Pereira, 21 anos, do município de Lauro de Freitas, explicou para o governador Jaques Wagner o funcionamento do projeto de instalação elétrica de baixo consumo que criou. Aluno de curso profissionalizante de eletroeletrônica, ele participa até quarta-feira (31) da 1ª Feira de Ciência e Tecnologias Sociais e do 2º Encontro de Educação Profissional da Bahia, que começaram nesta segunda-feira (29). Os eventos estão sendo realizados simultaneamente, das 8h às 18h, no Centro de Convenções da Bahia, em Salvador, e são abertos ao público.

“Pretendo continuar com meus estudos e fazer uma graduação em engenharia para ter mais conhecimento. O curso me deu a direção para escolher esta área”, afirmou Bruno.

Daniel Mota, 19 anos, da cidade de Serrinha, se dedica ao curso profissionalizante de tecnologia da informação. “É bom que os jovens tenham seu dinheiro e se acostumem com isso. Comecei como estagiário, prestando serviço sem remuneração. Hoje já sou remunerado e acredito que serei contratado na empresa que trabalho atualmente”.

Veja mais fotos no nosso Flickr

A feira reúne 26 estandes de unidades territoriais de ensino profissionalizante, representando cada um dos territórios de identidade, um de orientação profissional e outro de intervenção social, que oferece, por exemplo, testes gratuitos de glicose. Entre as tecnologias expostas pelos alunos, estão produção de biodiesel e de sabão com óleo de cozinha, fabricação de instrumentos, economia de energia e reciclagem de computadores.

Mais de 50 mil vagas

Na sexta-feira (26), foi publicada no Diário Oficial do Estado a criação de mais quatro centros profissionalizantes estaduais – um em Santa Luz, outro em Ilhéus e dois em Salvador. Com isso, a Bahia passa a contar com 50 centros profissionalizantes, sendo 28 territoriais e 22 estaduais. A rede estadual de educação profissional já oferece mais de 50 mil vagas e a meta é chegar em 2014 com 84 mil. Atualmente, são oferecidos 72 cursos na capital e no interior.

“Em 2006, eram quatro mil vagas. Aumentamos isso em mais de dez vezes e hoje a nossa rede profissionalizante vai desde cursos mais rápidos, para que o menino possa entrar logo no mercado de trabalho, até cursos mais complexos, de dois anos. Esse é o nosso esforço para introduzir os jovens no mercado de trabalho, da cultura e das artes”, declarou o governador.

Este ano, de acordo com o secretário da Educação, Osvaldo Barreto, está sendo feito um trabalho de consolidação da educação profissional no estado e a feira representa um momento de reflexão, porque serve para apresentar ao grande público e aos alunos da rede de educação o potencial desses cursos. “Vamos oferecer mais 40 mil vagas em cursos profissionalizantes para estudantes da 8ª série do ensino médio. Estamos visando dinamizar as escolas com cursos profissionais no contraturno”.

Recursos para ampliação

O secretário do Planejamento, Zezéu Ribeiro, disse que os investimentos para a ampliação dos cursos já estão contabilizados. “Esta é uma prioridade do governo da Bahia. Temos previstos para os próximos quatro anos, só para o programa Bom Trabalho, R$ 231 milhões, e para o programa de educação profissional, mais R$ 514 milhões. Com isso vamos dar uma revigorada, ampliar e interiorizar a educação”.

Segundo o superintendente de educação profissional da Secretaria Estadual da Educação (SEC), Almerico Lima, a ampliação das vagas no ensino profissionalizante se dá em função do desenvolvimento socioeconômico e ambiental do estado. “Proporcionamos oportunidade para os jovens dentro desse panorama. A Bahia está atraindo empresas e estamos conseguindo colocar esses jovens no mundo do trabalho”.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

 

 

Abertas inscrições para mestrado na Uneb

O Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural (Pós-Crítica) do campus 2 da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), em Alagoinhas, está com inscrições abertas até o dia 30 de setembro para o curso de mestrado na categoria aluno regular 2012. A pós-graduação stricto sensu está oferecendo 28 vagas para as linhas de pesquisa margens da literatura, letramento, identidades e formação de professores e narrativa, testemunhos e modos de vida.

Os interessados devem se inscrever presencialmente na sede do programa. É necessário apresentar ficha de inscrição, comprovante de pagamento da taxa de R$ 50 e os documentos especificados em edital. O curso reserva 20% das vagas aos professores do quadro permanente da Uneb em efetivo exercício.

Ouça mais:

Fonte: AGECOM - Bahia

Alunos da Educação Profissional da Bahia expõem tecnologias sociais

 

 

 

Estudantes dos cursos técnicos de nível médio da rede estadual de Educação Profissional participam desta segunda-feira (29) até a próxima quarta (31), no Centro de Convenções da Bahia, em Salvador, da I Feira de Ciência e Tecnologias Sociais da Educação Profissional da Bahia e o II Encontro de Educação Profissional da Bahia.

Os eventos, promovidos pela Secretaria da Educação do Estado, apresentam um panorama da política pública de educação profissional no Estado. Entre as tecnologias expostas pelos alunos estão a fabricação de instrumentos; a economia de energia; a produção de sabão com óleo de cozinha e reciclagem de computadores. O governador Jaques Wagner e o secretário estadual da Educação, Osvaldo Barreto, estiveram no Centro de Convenções na abertura das atividades.

A Bahia conta hoje com 50 centros profissionalizantes, sendo 28 centros territoriais e 22 estaduais. Nesta segunda, foi anunciada a criação de quatro centros profissionalizantes do Estado. A rede estadual de Educação Profissional tem 48.818 mil estudantes matriculados e a meta é chegar a 2014 com a oferta de 84 mil vagas. Atualmente, são oferecidos 72 cursos na capital e interior.

Bruno Pereira tem 21 anos, mora em Lauro de Freitas, e é um dos alunos matriculados. Ele está terminando o curso técnico de eletroeletrônica e, em um dos estandes do evento, falou sobre a influência do curso em sua formação. “O curso me possibilitou escolher a área profissional que eu quero trabalhar e também consegui o meu estágio. Agora, vou fazer um curso superior”.

As atividades no Centro de Convenções funcionam das 8h às 18h e são abertas ao público.

Ouça mais aqui:

Fonte: AGECOM - Bahia

Universidade oferece curso à distância gratuito pré-Enem

 

 

 

 

A Unopar - maior universidade de ensino a distância do país - oferece, gratuitamente, curso preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio - Enem 2011. Estudantes que estejam cursando o 3º ano do 2º grau ou tenham concluído o Ensino Médio podem participar.

 

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no site www.unoparvirtual.com.br. As aulas começam no dia 29 de agosto e vão até o dia 21 de outubro, véspera da prova do Enem. Os alunos terão aulas de segunda a sexta-feira, das 14h15 às 17h30, totalizando 160h/aula, divididas em teleaulas e web-aulas.

 

As aulas são transmitidas ao vivo, via satélite, para os polos da Unopar. Os professores vão ajudar os alunos a fixar conteúdos e administrar o tempo de estudo, abordando as quatro áreas do conhecimento ensinadas no Ensino Médio e exigidas pelo Enem: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias (Gramática, Produção de Texto, Literatura e História da Arte); Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias (Física, Química e Biologia) e Ciências Humanas; e suas Tecnologias (História, Geografia, Geopolítica e Humanas).

 

A Unopar foi fundada há 39 anos, em Londrina (PR), oferece graduação e pós-graduação em ensino presencial e à distância. A universidade possui três campi com 14 mil alunos de graduação e pós-graduação, e atende mais de 120 mil alunos à distância.

Fonte: Notícias Terra

Aberta seleção para o Programa Jovens Multiplicadores de Cultura

Edital será lançado nesta sexta-feira com o objetivo de preencher 440 vagas

Nesta sexta-feira, dia 26.08, será lançado o Edital de Seleção do Programa Jovens Multiplicadores de Cultura do Estado da Bahia, numa parceria entre a Secretaria de Cultura, através da Superintendência de Desenvolvimento Territorial da Cultura, a Casa Civil e o Fundo Estadual de Combate à Pobreza. 

O objetivo é selecionar 440 jovens que participam de Pontos de Cultura do Estado para atuarem como multiplicadores de cultura em áreas de vulnerabilidade social da Região Metropolitana de Salvador e/ou na zona rural do estado.

Para participar da seleção, o jovem deve preencher alguns pré-requisitos: ser indicado por um Ponto de Cultura da Bahia; ter entre 16 e 29 anos; possuir renda per capita familiar igual ou inferior à R$ 137,00; e estar inserido no cadastro único para Programas Sociais (CadÚnico). Cada jovem selecionado receberá uma bolsa mensal no valor de R$250,00 durante 12 meses.

As inscrições podem ser feitas até 10 de outubro através dos Correios.  Os documentos deverão ser enviados para a Secretaria de Cultura da Bahia no endereço: Palácio Rio Branco, Praça Thomé de Souza, s/n – Centro. CEP 40.020-010 – Salvador, Bahia. Outras informações através dos telefones 71 3103-3444/3413/3424 ou do e-mail jovens.multiplicadores@cultura.ba.gov.br

O edital completo está disponível no site  http://www.cultura.ba.gov.br/.

Fonte: Secretaria da Cultura da Bahia

Estudantes brasileiros podem se inscrever para bolsas de Pós-graduação nos Estados Unidos

 

 

 

 

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) lançou na sexta-feira, 26, a primeira chamada pública do programa Ciência sem Fronteiras, que prevê a oferta de bolsas de estudos, na modalidade graduação-sanduíche, nos Estados Unidos. Os primeiros estudantes atendidos embarcarão em janeiro de 2012.

Para se inscrever, os candidatos devem ser de nacionalidade brasileira e, entre outros requisitos, apresentar bom rendimento acadêmico, além de ter concluído no mínimo 40% e no máximo 80% do currículo previsto para o curso de graduação no momento de início da viagem de estudos. Por fim, comprovar nota mínima de 79 pontos no exame Toefl-Ibet Test.

Os alunos participantes receberão auxílio financeiro pelo período de 12 meses, pagamento das taxas escolares norte-americanas, nos casos em que couber, além de passagens aéreas para o percurso Brasil–EUA–Brasil.

A primeira chamada pública da Capes permitirá a instituições de ensino superior nacionais selecionar estudantes brasileiros de graduação, em áreas de interesse para o país, para cursos ou estágio em instituições norte-americanas. Para isso, o documento estabelece que as instituições brasileiras firmem acordo de adesão com a Capes, por meio do qual se habilitarão a selecionar e a indicar os alunos.

Caberá à Capes implementar as propostas das instituições, respeitadas as disponibilidades orçamentária e de absorção dos alunos pelas universidades norte-americanas. O contato com a Capes deve ser feito por mensagem Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. eletrônica.

O Ciência sem Fronteiras, lançado em 26 de julho de 2011, é um programa do governo federal destinado a consolidar, expandir e a promover a internacionalização da ciência e da tecnologia, da inovação e da competitividade brasileiras por meio do intercâmbio de alunos de graduação e pós-graduação e da mobilidade internacional. O projeto prevê a concessão de até 75 mil bolsas em quatro anos. A iniciativa é dos ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia.

O aviso de chamada pública do Ciência sem Fronteiras foi publicado no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 29, seção 3, páginas 27 e 28.

 

 

 

 

 

 

 

Fonte: Portal MEC

Institutos promovem curso na área de relações internacionais

Aproveitamento de créditos, dupla diplomação, convalidação de diplomas e ampliação de projetos de cooperação internacional são temas do terceiro curso de estratégias de cooperação e relações internacionais da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, iniciado nesta segunda-feira, 29, em Brasília. Até 2 de setembro, os assessores internacionais dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia vão compartilhar informações e experiências. Reitores, pró-reitores de pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional também estão envolvidos na capacitação.

O curso pretende tornar esses profissionais aptos a promover a internacionalização da rede federal e estimular o contato com instituições internacionais dispostas a formar parcerias com os institutos.

Representantes da Coordenação de Aperfeiçoamentos de Pessoal de Nível Superior (Capes) do Ministério da Educação, de universidades e institutos federais, de agências internacionais, além de parceiros do Canadá, Espanha e Paraguai, conduzirão os debates sobre parcerias e desenvolvimento de programas na área internacional. Serão apresentados o programa Ciência sem Fronteiras e o plano do setor educacional do Mercosul.

Para a presidente do Fórum de Relações Internacionais dos Institutos Federais (Forinter), Lia Joan Nelson Pachalsky, o encontro será ideal para discutir estratégias de cooperação, pois os conhecimentos podem ser multiplicados.

Fonte: Portal MEC

FUNCEB ITINERANTE chega a Senhor do Bonfim!

Dirigentes da Fundação Cultural do Estado da Bahia circulam em seis macroterritórios baianos para discutir políticas para as Artes Visuais, Audiovisual, Circo, Cultura Digital, Dança, Literatura, Música e Teatro

A Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB), unidade da Secretaria de Cultura do Estado (SecultBA), já está na estrada, representada pelos seus dirigentes, para visitar cidades dos macroterritórios de identidade baianos. Numa efetiva ação para levar a gestão estatal da Cultura para os municípios do interior, o projeto FUNCEB ITINERANTE realiza Encontros Setoriais para discutir as políticas públicas para as artes, promovendo um diálogo entre poder público e sociedade civil.

Durante o dia 24 de agosto, quarta-feira, a equipe esteve em Alagoinhas, o primeiro município do roteiro. Agora, já está em Senhor do Bonfim, para o evento de hoje, sexta-feira, 26 de agosto, que se realiza na Escola Estadual Senhor do Bonfim. Depois, a viagem segue para Itaberaba (28/8), Barreiras (30/8), Vitória da Conquista (1/9) e Ilhéus (3/9), até o retorno a Salvador em 4 de setembro, totalizando 11 dias de excursão.

A equipe que integra o FUNCEB ITINERANTE é formada pela diretora geral da FUNCEB, Nehle Franke, os coordenadores de linguagens artísticas da FUNCEB, das áreas de Artes Visuais, Audiovisual, Dança, Literatura, Música, Teatro e da assessoria de Artes Circenses, além de assessores técnicos e da Assessoria Especial para Juventude e Cultura Digital da SecultBA. Todos eles se fazem presentes nos encontros em cada município, que são abertos ao público e acontecem das 8 às 18 horas, com intervalo de almoço entre meio-dia e 14 horas. Em articulação com representantes territoriais da SecultBA presentes em todo o estado e dirigentes locais, a atividade intenciona atrair às cidades visitadas cidadãos de todo seu entorno.

Além de pautar as linguagens artísticas e as ações realizadas e planejadas pela FUNCEB, os encontros debatem políticas culturais como o Sistema Estadual de Cultura e o Plano Estadual de Cultura. A pretensão é de estimular a organização dos setores artísticos, fomentar o debate, ouvir a sociedade em relação às demandas para as linguagens artísticas e promover a articulação com agentes, grupos e instituições culturais do interior da Bahia, mobilizando-os também para a participação nas Conferências Setoriais de Cultura, que serão realizadas pela FUNCEB e SecultBA, no dia 5 de novembro, em Salvador.

O primeiro encontro do FUNCEB ITINERANTE:

Alagoinhas

Cerca de 60 pessoas, dentre artistas, produtores, líderes comunitários, professores da rede pública de ensino, pesquisadores e profissionais da Cultura, compareceram ao Encontro Setorial do FUNCEB ITINERANTE em Alagoinhas, em 24 de agosto, no Centro Cultural de Alagoinhas. Eram pessoas envolvidas com as artes em suas diversas linguagens, inclusive representantes da Casa dos Poetas de Alagoinhas e articuladores de ações culturais junto a comunidades quilombolas. Além de cidadãos de Alagoinhas, havia pessoas vindas de cidades como Entre Rios, Pedrão, Valença, Cruz das Almas e Itapicuru.

Após a abertura, com falas de Nehle Franke, diretora da FUNCEB, e do secretário municipal de Cultura, Esporte e Lazer, Luiz Ornelas da Silva, abriu-se espaço para que os dirigentes da FUNCEB/SecultBA se apresentassem e falassem de suas áreas de atuação.

O bate-papo então aberto tratou de questões como formação em artes, empregabilidade, editais de Cultura, leis de Cultura e programas de fomento. O debate teve como principal pauta, levantada pelo público, a contemplação do interior do estado nas políticas públicas para a Cultura, na representação nos mecanismos de apoio e em comissões de seleção. Os questionamentos e propostas apresentadas, tal como a criação de editais exclusivos para o interior, abrem possibilidades de soluções para o estabelecimento de uma gestão cultural ainda mais democrática.

No turno vespertino, foram explicitadas as atribuições, estruturas administrativas e principais projetos da FUNCEB e da SecultBA enquanto órgãos públicos. Depois, formaram-se grupos divididos pelas áreas de atuação, que se reuniram com os dirigentes das linguagens específicas, para uma conversa mais próxima acerca de suas particularidades. Cada coordenador pôde conhecer as demandas e discutir sugestões com aqueles que atuam na produção cultural de Alagoinhas e região.

Calendário do FUNCEB ITINERANTE:

24/8 (quarta-feira): Alagoinhas

Centro Cultural de Alagoinhas – (75) 3421-5608

 

26/8 (sexta-feira): Senhor do Bonfim

Escola Estadual Senhor do Bonfim – (74) 3541-3570

28/8 (domingo): Itaberaba

Escola Modelo Luis Eduardo Magalhães – (75) 3251-4066

30/8 (terça-feira): Barreiras

Centro Cultural Rivelino Silva de Carvalho – (77) 3613-9770

1/9 (quinta-feira): Vitória da Conquista

Centro de Cultura Camilo de Jesus Lima – (77) 3424-4725

3/9 (sábado): Ilhéus

Instituto Municipal de Ensino Eusinio Lavine – (73) 3634-0034

Horário: das 8 às 12 horas e das 14 às 18 horas

Aberto ao público

Fonte: FUNCEB

Estados, DF e municípios têm novas regras para movimentação financeira

 

 

 

 

 

A partir deste sábado, 26, estados, municípios e Distrito Federal estão impedidos de fazer pagamentos por meio de cheques. A movimentação dos recursos deve ocorrer exclusivamente por meio eletrônico, mediante crédito em conta-corrente de fornecedores e prestadores de serviços, para que sejam identificados os favorecidos com os pagamentos efetuados.

Estabelecidas pelo Decreto nº 7.507/2011 e detalhadas pela Resolução nº 44/2011, do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), As novas regras para a movimentação de recursos envolvem os programas nacionais de alimentação (Pnae), de transporte escolar (Pnate), de dinheiro direto na escola (PDDE), de inclusão de jovens (Projovem) e Brasil Alfabetizado, além do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e do Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos da Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância).

“Essa medida vai permitir melhor controle e mais transparência sobre os gastos dos recursos repassados pelo FNDE, além de facilitar a análise das prestações de contas”, disse a coordenadora-geral de execução e operação financeira do FNDE, Gina Loubach.

No caso de cheques emitidos e não compensados até esta sexta-feira, 26, estados, municípios e DF devem resgatá-los com os fornecedores para fazer o pagamento por meio eletrônico. Caso não seja possível, os débitos lançados devem ser justificados nas correspondentes prestações de contas.

Independentemente de autorização do titular da conta, o FNDE divulgará mensalmente, pela internet, os extratos das contas-correntes movimentadas por estados, DF e municípios, com a identificação dos beneficiários dos pagamentos realizados.

 

 

 

Fonte: Portal MEC

Estado disponibilizará novas vagas de estágio para estudantes de nível médio

 

 

 

 

Com a publicação do decreto estadual n°13.212, no Diário Oficial desta quinta-feira (25), o Governo da Bahia lança novas oportunidades de estágio para estudantes de nível médio. O número de vagas será publicado nos meses de dezembro pelo Conselho de Políticas de Recursos Humanos (Cope), de acordo com o percentual correspondente a cada órgão.

O decreto define ainda as diretrizes do estágio nos órgãos e entidades da administração pública estadual, estabelecendo que este será implementado de modo descentralizado, regulamentando de forma clara as atribuições da Secretaria da Administração (Saeb), da instituição de ensino e do órgão concedente do estágio.

O decreto tem como suporte as disposições da Lei Federal nº 11.788/2008, que determina as concepções educativas e de formação profissional, definindo os direitos que assegurem o exercício da cidadania e da democracia no ambiente de trabalho pelo estudante.

“O estágio para nível médio se configura como um ato educativo supervisionado, capaz de proporcionar ao aluno experiência para seu futuro profissional, com uma participação efetiva no contexto da administração pública”, explica o secretário da Administração, Manoel Vitório.

Além do programa de estágio, a Saeb, em parceria com as Voluntárias Sociais, mantém também o Mais Futuro, programa que oportuniza a experiência do primeiro emprego nas secretarias, órgãos e autarquias estaduais para jovens com idade entre 14 e 24 anos, oriundos de escolas públicas. Ainda neste semestre, novo edital de seleção para o Mais Futuro será publicado.

A Saeb é responsável por formular e disseminar normas e diretrizes complementares sobre o estágio para estudantes de nível médio, além de orientar os órgãos e entidades autárquicas e fundacionais na elaboração dos planos anuais de estágio, mediante a edição de instruções normativas e a realização de reuniões técnicas. A secretaria também intermediará atualização monetária do valor da bolsa estágio e ainda efetuará  levantamento das quotas anuais de estágio de cada órgão/entidade. Após submeter ao Conselho de Recursos Humanos (Cope), encaminhará para publicação

Como participar 

Para ter direito ao programa de estágio é necessário apresentar comprovante de matrícula em instituição de ensino oficialmente reconhecida e frequência regular nos respectivos cursos de formação. O estágio não criará vínculo empregatício, desde que sejam observadas as regras previstas no termo de compromisso assinado entre o aluno, a entidade que ofereça o estágio e a instituição de ensino.

O estudante de nível médio interessado em estagiar deve procurar a diretoria da sua escola. As unidades de ensino farão convênios com órgãos e entidades da administração pública estadual disponibilizando seus alunos. O candidato a estágio de nível superior ou técnico deve encaminhar currículo para o órgão de interesse, sem deixar de levar em consideração a compatibilidade do curso com a área de atuação. Pode também se cadastrar nos agentes de integração e ficar atento aos murais de comunicação das diversas instituições de ensino.

Os órgãos e entidades interessados em captar estudantes para programa de estágio podem divulgar suas vagas nos seus sites e nos murais das instituições de ensino, articulando com as respectivas coordenações de estágio. As vagas também podem ser divulgadas pelos agentes de integração, mediante convênios. Mais informações pelos telefones (71) 3115-5107/5181 ou e-mail programa.estagiario@saeb.ba.gov.br.

Com informações da SECOM-Bahia





Fonte: Ouvidoria Geral da Bahia