Tempos de Arte Literária - TAL

O Pro­jeto Tempos de Arte Li­te­rária (TAL), de na­tu­reza edu­ca­tiva, ar­tís­tico-li­te­rária e cul­tural, conta com a par­ti­ci­pação dos es­tu­dantes do 6º ano do En­sino Fun­da­mental ao 3º ano do En­sino Médio e equi­va­lentes (Edu­cação de Jo­vens e Adultos - EJA, En­sino Normal e Tec­no­ló­gico). 

Dentre os ob­je­tivos, des­tacam-se os se­guintes: es­ti­mular a pro­dução li­te­rária nos am­bi­entes es­co­lares e a va­lo­ri­zação das ma­ni­fes­ta­ções cul­tu­rais re­gi­o­nais; con­tri­buir para a for­mação da in­te­lec­tu­a­li­dade e es­pi­ri­tu­a­li­dade (ético e ar­tís­tico) e, com isso, abrir ca­mi­nhos li­te­rá­rios para a par­ti­ci­pação so­cial; com­pre­ender a arte li­te­rária como ob­jeto de am­pli­ação do co­nhe­ci­mento, do saber e de prazer es­té­tico; pro­mover um am­bi­ente edu­ca­ci­onal pra­ze­roso no qual a cul­tura, a arte li­te­rária e a edu­cação se ex­pressem em sin­tonia, con­tri­buindo para trans­formar os con­textos es­co­lares; es­ti­mular o gosto pela lei­tura e li­te­ra­tura, a arte de ler, de in­ter­pretar e de es­crever, res­pei­tando os dis­tintos gê­neros e es­tilos das dis­tintas es­colas li­te­rá­rias; cons­truir pontos de en­contro e rodas li­te­rá­rias nos am­bi­entes es­co­lares com vistas à con­so­li­dação do le­tra­mento; in­fluir sobre o mer­cado da arte li­te­rária, es­ti­mu­lando os novos cul­tores e pro­du­tores.

A Poé­tica Es­tu­dantil (PE), fruto da ex­pe­ri­ência do TAL tem re­ve­lado as múl­ti­plas faces e os traços da di­ver­si­dade so­ci­o­cul­tural e li­te­rária de nossa terra, os olhares, a ima­gi­nação, a alma e as ex­pres­sões dos es­tu­dantes da Bahia de Todos os Santos e de “Todos Nós”, ao re­fle­tirem sobre o mundo, o Brasil, a Bahia, o Sertão e a vida co­ti­diana, com toda a sua gran­deza: a na­tu­reza, o mar, a lua, o sol, as es­trelas, os ho­mens, os ani­mais, os pas­sa­ri­nhos, o campo, a ci­dade, os dias nu­blados, a es­cu­ridão, os so­fri­mentos, os pro­blemas econô­micos, po­lí­ticos, tec­no­ló­gicos, so­ciais, am­bi­en­tais e ra­ciais, a fome, as som­bras, o pranto, a so­lidão, o aban­dono, a jus­tiça, o si­lêncio, as tris­tezas, o vazio, a au­sência, a sau­dade, o in­fi­nito, as lutas e la­butas, a co­ragem, os es­tudos, as lei­turas, os ca­mi­nhos, as be­lezas, os mitos, os so­nhos, a li­ber­dade, os ho­ri­zontes e o fu­turo.

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Fonte: Secretaria de Educação da Bahia