Inscrições para prêmios serão abertas nesta sexta

As inscrições para os prêmios Boas Práticas e Você Cidadão 2012 serão abertas nesta sexta (1º), no Portal do Servidor. Serão premiadas 10 ideias inovadoras aplicadas com êxito no ambiente de trabalho e 10 ações de servidores que contribuem para melhorar a vida de outras pessoas.

Os prêmios já contemplaram dezenas de servidores nos últimos anos. Nesta edição é oferecida uma premiação de R$ 10 mil para o primeiro lugar, R$ 7 mil para o segundo, R$ 5 mil para o terceiro, R$ 3 mil para o quarto, R$ 2 mil para o quinto e R$ 1 mil para as histórias colocadas entre o 6º e o 10º lugares.

São reservados, além disso, mais R$ 10 mil para uma das instituições, sem fins lucrativos, cujo projeto ou ação tenha sido selecionado entre os 5 primeiros colocados do Prêmio Servidor Cidadão. O link para as inscrições será publicado nesta sexta-sexta no Portal do Servidor.

Fonte: Portal do Servidor

MEC AMPLIA CURRÍCULO ALTERNATIVO PARA TIRAR ENSINO MÉDIO PÚBLICO DA CRISE

Reprovação é a mais alta desde 1999, segundo divulgou Inep nesta semana. Projeto propõe adoção de disciplinas regionais e aumento de carga horária

Neste ano, 1.660 escolas da rede pública aderiram ao Programa Ensino Médio Inovador (Proemi), criado em 2009 pelo Ministério da Educação com o objetivo de reformular uma das mais problemáticas etapas do ensino. No total, segundo o Ministério da Educação, o programa passou a atender 10% das escolas públicas com ensino médio, o que representa uma adesão de 2.015 unidades nos 27 estados.

Em 2011, de acordo com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), a taxa de reprovação no ensino médio foi de 13,1%, o maior índice desde 1999. Além disso, 9,6% dos estudantes neste ciclo abandonaram a escola - no primeiro ano do ensino médio, a taxa de abandono foi de 11,8%. As taxas de reprovação e abandono no ensino fundamental foram de 9,6% e 2,8% no mesmo período, respectivamente.

O Proemi é uma tentativa do governo de desatar o grande “nó” da educação pública do país. Os problemas encontrados desde as primeiras séries do ensino fundamental vão se acumulando ao longo dos anos e transformam o ensino médio em um grande 'gargalo'. Com um extenso conteúdo espremido em três anos letivos, o ensino médio apresenta alto índice de evasão escolar, alunos acima da idade adequada na série e baixos índices de proficiência em matérias básicas como português e matemática (veja ao lado).

A reportagem do G1 visitou escolas no Distrito Federal e em Pernambuco que aderiram ao ensino médio inovador, se destacam por seus trabalhos e se tornaram uma exceção entre as escolas públicas.

Na cidade de Paudalho, na Zona da Mata de Pernambuco, a Escola Estadual Monsenhor Landelino Barreto Linse, localizada na Vila Asa Branca, transformou a realidade da comunidade. Os estudantes passaram a ter aulas de práticas teatrais e sustentáveis; linguagem e cultura; educação e saúde; atualidades e cultura digital; e comunicação e uso de mídias.

No Distrito Federal, a escola Setor Leste possui ensino integral e oferece aulas para que os alunos tirem dúvidas no contraturno. Os alunos têm aulas de circo, dança, ginástica olímpica, natação, inglês, francês e espanhol. No programa desde 2010, a Setor obteve o melhor desempenho no Enem de 2011 entre as escolas públicas do DF.

A escola rural Centro de Ensino Fundamental (CEF) Agroubano do Caub I se focou em discussões sobre os 50 anos de Brasília e no resgate da trajetória da Missão Cruls, responsável pela demarcação da área do futuro Distrito Federal.

O Programa Ensino Médio Inovador prevê oferecer disciplinas alternativas e aumentar a carga horária para tornar a escola mais atraente. Para fazer parte do programa, as unidades têm de fazer uma proposta de oferecer disciplinas que variam de acordo com as especificidades da região e estejam dentro de quatro campos de conhecimento: trabalho, ciência, cultura e tecnologia.

As matérias obrigatórias previstas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação também devem estar no currículo. E é necessário ampliar a jornada escolar para, no mínimo, 3.000 horas para os três anos do ensino médio, ou seja, o mínimo de 5 horas de atividades diárias. Atualmente, pelo currículo tradicional, a lei prevê 4 horas de aulas por dia, sendo pelo menos 2.400 durante todo o ensino médio.

A previsão do ministério é atender mais 4 mil escolas no próximo ano e alcançar 100% delas até 2015. A estimativa de investimento para este ano é de R$ 140 milhões.

Evasão e baixo rendimento

Problemas de evasão e baixo aproveitamento no aprendizado são detectados desde o início da educação básica, mas é no ensino médio que a situação atinge níveis alarmantes. A avalanche de conteúdo dos 3 anos do ensino médio perdeu o sentido e não se sabe se o objetivo do ensino médio é preparar para o vestibular ou para o mercado de trabalho. Sem a expectativa de cursar uma universidade e longe de encontrar especialização profissional na escola, muitos adolescentes abandonam os estudos para trabalhar e reforçar a renda familiar.

Segundo dados do Movimento Todos pela Educação coletados pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), só metade dos jovens brasileiros conclui essa etapa do ensino na idade esperada (até os 19 anos). Desses, apenas 11% aprendem o considerado ideal em matemática.

Todos os anos, os rankings de desempenho dos estudantes no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) revelam o fracasso do ensino médio na rede pública. Em 2010, nenhuma escola estadual ou municipal apareceu entre as 100 primeiras com as melhores notas. As 13 escolas públicas que aparecem no universo das 100 melhores são colégios de aplicação de universidades, militares, escolas federais e técnicas.

Mudanças

Celso João Ferretti, doutor em história e filosofia da educação, do Centro de Estudos de Educação e Sociedade, diz que é favorável à proposta, mas colocá-la em prática não é simples porque não se trata apenas de uma reforma curricular. “É uma mudança da ‘forma de ser’ da escola. Tem de haver uma mudança na formação dos professores, criar possibilidade de mantê-lo na mesma escola, condições que não se encontram na rede pública. Por isso é uma proposta a ser realizada”, afirma.

Para Ferretti, o projeto é interessante pois leva o estudante a ter uma visão mais clara da vida que tem. “A proposta é que os diferentes campos de saberes se articulem para desenvolver uma visão a respeito do mundo, da política, da tecnologia e da economia, entre outros.”

Priscila Cruz, diretora executiva do Todos pela Educação, concorda que a mudança vai além do currículo escolar. “É importante resolver o nó do ensino médio. Os resultados de proficiência são muito pequenos e há dez anos não há melhora. Se não houver outro modelo, não será possível aproveitar os avanços dos ciclos anteriores. O ensino médio empaca qualquer outro avanço.”

Priscila aprova o modelo do ensino médio inovador, pois sinaliza para maior flexibilidade, sai do ‘modelo enciclopédico’ com 14 disciplinas obrigatórias que não aprofundam em nenhum tema, mas diz que é necessário ampliá-lo.

“Não dá para fazer mudança sem passar por questões complicadas. Tem de mudar estruturamente, fazer o aluno passar mais tempo aluno na escola, pensar na formação do professor, no currículo. Assim como uma orquestra onde todos os instrumentos tocam bem e harmonicamente, um fortalece e outro, senão a música fica ruim", diz Priscila.

Fonte: Todos pela Educação

Fim do prazo para inscrição no Prêmio de Gestão Escolar

Data e Hora do evento : 

Sex, 01/06/2012 (Dia inteiro)

Maiores informações do evento :

Já estão abertas as inscrições para o Prêmio Gestão Escolar (PGE), promovido pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e seus parceiros, a exemplo da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e da Fundação Roberto Marinho. Coordenado, em âmbito estadual, pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, o prêmio é realizado, desde 1998, com o objetivo de estimular a melhoria dos processos de gestão na busca de garantir educação de qualidade. Os interessados podem se inscrever até o dia 1º de junho.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Em uma oração, podemos usar a vírgula antes da conjunção "e"?

A vírgula pode ser empregada em ambos os casos, em diferentes contextos. Quando temos dois sujeitos diferentes na oração, podemos usar a vírgula, embora ela seja facultativa. É o que ocorre no exemplo a seguir: "Todos foram à festa, e ela ficou muito feliz".

A vírgula também é recomendável quando a frase sugere algum tipo de ambiguidade, como no caso: "As autoras ganharam muitos aplausos, e vários livros foram autografados". Nesse trecho, se tirarmos a vírgula, pode-se pensar que as autoras ganharam muitos aplausos e também ganharam livros. A vírgula antes do "e" deve ser empregada, ainda, quando a conjunção liga elementos numa enumeração. Um exemplo é a oração: E chora, e ri, e vem, e abraça... Após a conjunção, a vírgula ocorre com frequência, de acordo com a construção dos períodos e das orações. Ela é empregada sempre que há uma intercalação de ideias, como acontece, por exemplo, nas expressões circunstanciais de tempo, modo, lugar etc.

Algumas situações em que a vírgula é admitida: "Eles estiveram no casamento de Eva e, muito felizes, viram a noiva chorar", "João Augusto a viu e, emocionado, a cumprimentou" e "Todos vão à colação de grau e, talvez, ao baile".

Fonte: Revista Escola

SERVIDORES INICIAM COMPENSAÇÃO POR FERIADO DE CORPUS CHRISTI

O funcionalismo público estadual começou hoje, segunda-feira (28), prosseguindo até o dia 6 junho, o período de compensação pela suspensão do expediente de 8 de junho (sexta-feira), dia subsequente ao feriado religioso de Corpus Christi, de acordo com a Instrução Normativa 008, publicada no Diário Oficial do Estado desta quarta (23).

Servidores de órgãos e entidades da administração pública estadual, com expediente de oito horas diárias, terão jornada de trabalho das 8h às 18h, sendo antecipado início em meia hora, além de reduzido o horário de almoço em trinta minutos. Neste caso, a compensação acontece de 28 deste mês a 6 de junho. Para servidores submetidos ao turno único de trabalho, a jornada será das 11h às 18h, nos dias úteis, que compreendem 28 a 4. 

A Instrução também determina que durante os dias de compensação os veículos de transporte coletivo que servem ao Centro Administrativo da Bahia (CAB) tenham seus horários de circulação adequados, a fim de atender à demanda do funcionalismo.

Fonte: SECOM - Ba

Professor: Mitos e verdades sobre os cuidados com a voz

A voz é uma ferramenta de trabalho essencial para todo professor. Confira a seguir um teste com sete frases relacionadas aos cuidados com ela. Responda se cada afirmação é verdadeira ou falsa.

No fim do questionário, não há tabulação de erros e acertos. A intenção é convidar você a refletir sobre esse tema e a repensar práticas que podem colaborar com sua saúde e com o resultado do seu trabalho. Os cuidados com a voz são tema de reportagem da próxima edição da revista NOVA ESCOLA. Nas bancas, a partir do dia 28 de maio de 2012.

Ana Lígia Scachetti e Camila Camilo (novaescola@fvc.org.br)

Inscrições para terceira edição da olimpíada vão até hoje, 25!

Secretarias de educação de estados, municípios e Distrito Federal e escolas públicas da rede de educação básica têm prazo até hoje, 25, para fazer a inscrição na terceira edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. O processo de inscrição tem duas etapas. A primeira, de adesão das secretarias; a segunda, das escolas.

A olimpíada é promovida pelo Ministério da Educação, em parceria com a Fundação Itaú Social e o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). A proposta da competição é estimular a leitura e o desenvolvimento da escrita entre estudantes da educação básica pública, que vão desenvolver, em quatro gêneros, o tema O Lugar onde Vivo. Alunos do quinto e do sexto anos do ensino fundamental abordarão o tema na forma de poemas; do sétimo e oitavo, de memórias literárias; do nono ano do ensino fundamental e da primeira série do ensino médio, de crônicas; da segunda e da terceira séries do ensino médio, de artigos de opinião.

A olimpíada também proporciona capacitação a professores. Ao acompanhar seus alunos na competição, eles integram um processo de formação. As redes oferecem cursos e oficinas de revisão de conteúdos de língua portuguesa. “Um dia, estou na sala de aula, com meu aluno, lendo e produzindo textos; no outro, estou, como cursista, participando de uma formação presencial”, destaca a professora Joana D’Arc Gonçalves Silva, da Escola Dom Bosco, de Aliança, Pernambuco.

Prêmios — Dividida em etapas, a seleção dos trabalhos elaborados pelos estudantes começa na escola, passa por município, estado e região e chega ao âmbito nacional. A premiação compreende entrega de medalhas, obras literárias, microcomputadores e aparelhos de som portáteis, entre outros itens, a 20 estudantes e 20 professores. Nas fases intermediárias há prêmios também para alunos e docentes e para as escolas.

Na segunda edição, em 2010, a olimpíada teve a participação de aproximadamente 7 milhões de alunos e de 239,4 mil professores, representantes de 60,1 mil escolas públicas.

As inscrições para a terceira edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro devem ser feitas pela internet, na página Comunidade Virtual.

Fonte: Portal Mec

Projeto que garante assistência psicológica a estudantes e professores vítimas de violência pode virar lei no Senado

A Comissão de Assuntos Sociais (CAS) do Senado aprovou dia 9 de maio um projeto de lei que prevê assistência psicológica a estudantes e professores da educação básica vítimas de agressão dentro e fora das salas de aula.

A proposta, que aperfeiçoa o tratamento da questão pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, ainda vai ser apreciada em caráter terminativo pela Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE). Como teve origem na Câmara dos Deputados, a matéria estará aprovada definitivamente pelos senadores se não houver alteração no texto.

A prática de bullying contra estudantes é outra justificativa para o projeto, segundo destacou o senador Paulo Davim (PV-RN), que chamou a atenção para a divulgação constante de notícias sobre violência e constrangimentos a alunos e educadores no país.

O trabalho de assistência terá que ser promovido por pessoal habilitado e é tido pela relatora substituta da matéria, senadora Lídice da Mata (PSB-BA), como medida fundamental para melhorar o ambiente escolar, permitindo resolver conflitos, prevenir o absenteísmo e trazer mais motivação ao aprendizado e ao próprio desenvolvimento pedagógico.

Fonte: Agência Brasil

SERVIDORES TÊM REDUÇÃO NA TAXA DE INSCRIÇÃO EM VESTIBULAR

O Centro Universitário Jorge Amado (Unijorge), parceiro do Clube de Desconto, oferece valor especial na taxa de inscrição para o processo seletivo 2012.2. O benefício é para os servidores públicos estaduais e dependentes, no valor de R$ 20, mediante informação do código AGE1001.

As inscrições podem ser realizadas até dia 24 deste mês, no site da instituição. Mais informações podem também ser obtidas pelo telefone (71) 3245-0644 .

A seleção acontece no dia 27 deste mês, no campus Paralela, com abertura dos portões às 8h. A Unijorge ainda oferece aos servidores públicos estaduais desconto de 30% nas mensalidades.

Construção

Para os servidores estaduais que pensam em construir ou reformar seus imóveis, o Clube de Desconto oferece um incentivo, por meio de novas parcerias no segmento da construção. A Metel Materiais para Construção e a Elétrica Capital vão oferecer 10% de desconto nas compras a vista ou o parcelamento em até seis vezes no cartão de crédito.

A Elétrica Capital fica na rua Djalma Dutra, números 14 e 26, no bairro das Sete Portas, e atua no mercado há cinco anos. A Metel também funciona na rua Djalma Dutra, número 163, já no bairro do Matatu.

O Clube de Desconto do Servidor é mantido pela Secretaria da Administração (Saeb), que negocia descontos especiais no mercado para os mais de 260 mil servidores estaduais. Atualmente, o Clube possui 183 empresas parceiras cadastradas, oferecendo descontos que chegam até 50% para os servidores ativos, inativos e pensionistas.

Para ter acesso ao benefício, o servidor deve apresentar no ato da compra o contracheque atual, juntamente com um documento de identificação com foto, ou a carteira funcional. Todos os parceiros do Clube de Desconto encontram-se no Portal do Servidor.



Fonte: SECOM - Bahia

Ufba promove evento inovador para estudantes da Educação Básica

Estão abertas as inscrições para o 3º Encontro de Jovens Cientistas da Bahia, evento promovido pelo Instituto de Biologia da Universidade Federal da Bahia. O objetivo do Encontro, que será realizado no período entre os dias 27 a 30 de novembro de 2012 na Faculdade de Medicina da Bahia, no Terreiro de Jesus, é reunir estudantes baianos que realizam ou já tenham realizado pesquisa de Iniciação Científica Júnior para apresentar os seus trabalhos.

Embora o 3º Encontro seja direcionado a baianos, estudantes de outros Estados podem participar. Além da modalidade Comunicação Oral para apresentar trabalhos de pesquisa, estudantes da Educação Básica que nunca tenham desenvolvido Iniciação Científica podem apresentar trabalhos no formato de vídeo científico, experimento científico ou peça teatral com tema científico. Informações sobre inscrições, valores, normas e modalidades de trabalhos devem ser obtidas através do site do evento: http://jovenscientistasdabahia.wordpress.com ou através das redes sociais, em fanpage no Facebook e endereço do Twitter.

O 3º Encontro de Jovens Cientistas dá continuidade a outras duas edições do evento, ocorridas nos anos de 2006 e 2009, respectivamente. Segundo a coordenadora geral do evento, a bióloga Rejâne Lira, o objetivo é facilitar o acesso ao conhecimento científico, sobretudo a uma população escolar mais desfavorecida, além de possibilitar o entendimento por parte de crianças e adolescentes da ciência dinâmica como algo presente no dia a dia.

O QUÊ – Inscrições abertas para o 3º Encontro de Jovens Cientistas da Bahia;

QUANDO – Até o dia 31 de agosto de 2012; Evento será realizado de 27 a 30 de novembro de 2012;

ONDE – Faculdade de Medicina da Bahia, Terreiro de Jesus, Salvador;

CONTATO – imprensajovenscientistas@gmail.com; (071) 32836564 (NOAP – UFBA)

Fonte: O professor web

UNIVERSIDADE PARA TODOS SELECIONA MONITORES PARA O PROJETO EM-AÇÃO

O programa Universidade para Todos, do governo da Bahia, está selecionando monitores para atuar no projeto Ensino Médio em Ação (EM-Ação). As inscrições acontecem entre os dias 23 e 25 deste mês. Estão sendo disponibilizadas 330 vagas em 110 municípios. Podem concorrer às vagas de monitores das disciplinas de português e matemática graduandos (licenciatura e bacharelado) e pós-graduandos em áreas afins de universidades públicas.

Os interessados devem apresentar a ficha de inscrição e os demais documentos no departamento da universidade indicado no edital do processo seletivo. Como critérios de seleção serão considerados o histórico acadêmico, o currículo e os resultados da prova e da aula pública da disciplina pleiteada. A remuneração será de R$ 15 (valor bruto) por hora/aula. O resultado final será divulgado no dia 28 deste mês.

Fonte: SECOM - Bahia

Atenção! Universidade para Todos disponibiliza vagas.

O Projeto Universidade para Todos, criado pelo governo do Estado da Bahia através do Decreto nº 9.149, de 23 de julho de 2004, é coordenado pela Secretaria da Educação e executado em parceria com as Universidades Estaduais (Uneb, Uefs, Uesb, Uesc) e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Trata-se de uma ação voltada para fortalecer a política de acesso à educação superior, direcionada a estudantes concluintes e egressos do ensino médio da rede pública estadual.

Em 2012, foram disponibilizadas 22.840 vagas e as inscrições serão realizadas no site da Secretaria da Educação, conforme edital.

O curso será presencial, com carga horária de 25 horas semanais e aulas das disciplinas Português, Redação, Matemática, Física, Química, Biologia, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), História e Geografia, tendo como objetivo consolidar e aprofundar conhecimentos adquiridos pelos alunos, preparando-os para os processos seletivos de ingresso ao ensino superior.

Além das aulas convencionais, serão realizados projetos complementares como seminários, oficinas, simulados e o Programa É BOM SABER, numa parceria entre as Secretarias da Educação e de Comunicação/IRDEB. O Projeto oferecerá, também, material didático e isenção da taxa de inscrição em processo seletivo das universidades estaduais aos alunos que apresentarem frequência igual ou superior a 75% das aulas ministradas.

Condições

Poderá concorrer a uma vaga o candidato que:

estiver regularmente matriculado, em 2012, no 3º ano do ensino médio regular seriado ou no 4º ano da educação profissional integrado ao ensino médio da rede pública de ensino estadual e/ou municipal do Estado da Bahia; tenha cursado, em escola pública municipal e/ou estadual no Estado da Bahia, o ensino fundamental II (5ª a 8ª série / atual 6º ao 9º ano) ou modalidades correspondentes e 1ª e 2ª séries do ensino médio convencional;

for egresso da rede pública de ensino estadual e/ou municipal do Estado da Bahia, ou seja, tenha o ensino fundamental II e médio seriado ou modalidades correspondentes, cursado em escola pública municipal e/ou estadual no Estado da Bahia.

VAGAS REMANESCENTES - 2012

O processo seletivo do projeto Universidade para Todos faz, a partir do dia 21/05, a segunda chamada para 1.693 vagas remanescentes no pré-vestibular gratuito. As inscrições poderão ser feitas até o dia 25/05 (sexta-feira)e são destinadas aos estudantes dos municípios que não preencheram todas as vagas. Confira a lista dos municípios no Edital 008/2012.

O candidato poderá esclarecer as dúvidas referentes à sua inscrição por meio do telefone 0800 285 8000 , que funcionará de segunda a sexta-feira, das 8h30min às 12h00min e das 13h30min às 18h00min ou pelo email upt@educacao.ba.gov.br.

EDITAL 007/2012

EDITAL 008/2012 - VAGAS REMANESCENTES

LOCAIS DE FUNCIONAMENTO

MATRÍCULA

Início previsto das Aulas: 28 de maio de 2012

Documentação necessária:

No ato da matrícula o candidato deverá apresentar cópia, acompanhada de original, dos seguintes documentos:

1. Carteira de identidade e Cadastro de Pessoa Física – CPF;

2. Comprovante de residência;

3. Histórico escolar do ensino fundamental II -5ª à 8ª séries, atual 6º ao 9º anos ou modalidades correspondentes - na rede pública municipal e/ou estadual do Estado da Bahia;

4. Para alunos regularmente matriculados no 3º ano do ensino médio regular seriado da rede pública de ensino do Estado da Bahia, em 2012: declaração, devidamente assinada e carimbada pelo diretor da Unidade Escolar, constando que o aluno cursou o 1º e o 2º ano do Ensino Médio Regular Seriado, na rede pública municipal e /ou estadual do Estado da Bahia e que se encontra regularmente matriculado no 3° ano, bem como as médias finais de Português e Matemática, obtidas no 2°ano do ensino médio regular seriado;

5. Para alunos regularmente matriculados no 4º ano da Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio em 2012: declaração, devidamente assinada e carimbada pelo diretor da Unidade Escolar, constando que o aluno cursou do 1º ao 3º ano da Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio, na rede pública municipal e /ou estadual do Estado da Bahia e que se encontra regularmente matriculado no 4° ano, bem como as médias finais de Português e Matemática, obtidas no 3°ano;

6. Para alunos regularmente matriculados no 5º módulo do PROEJA Médio em 2012: declaração, devidamente assinada e carimbada pelo diretor da Unidade Escolar, constando que o aluno cursou do 1º ao 4º módulo no PROEJA Médio, na rede pública municipal e /ou estadual do Estado da Bahia e que se encontra regularmente matriculado no 5° módulo, bem como as médias finais de Português e Matemática, obtidas no 4° módulo;

7. Para alunos egressos do ensino médio regular seriado e/ou modalidades correspondentes da rede pública do Estado da Bahia: histórico Escolar e/ ou atestado de conclusão do ensino médio na rede pública municipal e /ou estadual do Estado da Bahia, devidamente assinado e carimbado pelo Diretor da Unidade Escolar, constando as médias finais de Português e Matemática obtidas no 3°ano do Ensino Médio Regular Seriado e/ou modalidades correspondentes.

8. Para alunos egressos da Educação Profissional Integrado ao Ensino Médio ensino da rede pública do Estado da Bahia: histórico Escolar e/ ou atestado de conclusão do ensino médio na rede pública municipal e /ou estadual do Estado da Bahia, devidamente assinado e carimbado pelo Diretor da Unidade Escolar, constando as médias finais de Português e Matemática obtidas no 4°ano.

9. Para alunos egressos do PROEJA Médio da rede pública do Estado da Bahia: histórico Escolar e/ ou atestado de conclusão do ensino médio na rede pública municipal e /ou estadual do Estado da Bahia, devidamente assinado e carimbado pelo Diretor da Unidade Escolar, constando as médias finais de Português e Matemática obtidas no 5º módulo.

Locais:

UEFS – Na própia universidade

Informações: 75 3224-8253 

Site: www.uefs.br

UESB – No local e no turno que o aluno optou para cursar

Informações: 77 3425-9339 

Site: www.uesb.br

UESC – No local e no turno que o aluno optou para cursar

Informações: 73 3680-5046 

Site: www.uesc.br

UNEB - No local e no turno que o aluno optou para cursar

Informações: 71 3461-2479 

Site: www.uneb.br

UFRB – No local e no turno que o aluno optou para cursar

Informações: 75 3631-1894 

E-Mail: uptufrb@yahoo.com.br

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

CURSO DE IDIOMAS OFERECE DESCONTO ESPECIAL PARA SERVIDORES ESTADUAIS

A Okey Dokey Idiomas, parceira do Clube de Desconto, lançou uma promoção exclusiva para servidores públicos estaduais e seus dependentes. Até o dia 29 deste mês, o curso de inglês ministrado a distância, com aulas 100% on-line, terá desconto de mais de 70%. Cada nível, no valor de R$ 289, custará apenas R$ 78. 

O curso completo é composto por seis níveis - beginner, elementary, pre-intermediate, intermediate, upper intermediate e advanced. As aulas de inglês a distância da Okey Dokey são voltadas para estudantes e profissionais que não dispõem de tempo para frequentar um curso regular ou ainda para quem pretende aperfeiçoar os conhecimentos na língua. 

O certificado de cada nível é concedido após 70% de aproveitamento das aulas e realização de prova. A escola de idiomas tem sede na Avenida Tancredo Neves, 274, Centro Empresarial Iguatemi, Bloco B, Salas 407 a 413. 

Para ter direito à promoção, o servidor deve apresentar, no ato de matrícula, o último contracheque, juntamente com o documento de identidade ou crachá funcional. A Okey Dokey também oferece desconto de 35% para matrículas em aulas à noite e aos sábados, destinadas somente para adultos. Mais informações na internet, pelos e-mails cursosdeingles@okeydokeyidiomas.com.br e ead@okeydokeyidiomas.com.br ou ainda pelos telefones 3431-5096 e 3450-0087.

Todos os parceiros do Clube de Desconto estão relacionados no Portal do Servidor

Fonte: SECOM - Bahia

Governo decide pagar salários cortados caso categoria retorne

Sempre aberto ao diálogo e com o objetivo de garantir o retorno das aulas na rede estadual de ensino, o Governo do Estado da Bahia informou ao arcebispo de Salvador, Dom Murilo Sebastião Ramos Krieger, que assegura a continuidade do diálogo com os professores e que não efetuará a supensão do pagamento do salário do mês de maio, caso a categoria retorne, imediatamente, às atividades.

A proposta prevê, ainda, o pagamento do salário cortado de abril e a criação de um calendário conjunto com a Secretaria da Educação para reposição das aulas e o cumprimento do ano letivo em sua totalidade.

Hoje, em 230 municípios, as escolas da rede estadual estão funcionando normalmente. Das 1.422 escolas existentes, mais de 630 unidades estão com aulas normais para os estudantes.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Abertas as inscrições para o prêmio de Gestão Escolar

Já estão abertas as inscrições para o Prêmio Gestão Escolar (PGE), promovido pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e seus parceiros, a exemplo da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e da Fundação Roberto Marinho. Coordenado, em âmbito estadual, pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, o prêmio é realizado, desde 1998, com o objetivo de estimular a melhoria dos processos de gestão na busca de garantir educação de qualidade. Os interessados podem se inscrever até o dia 1º de junho.

Faça a inscrição aqui

A coordenadora estadual do Prêmio Gestão Escolar, Telma Holtmann, informa que podem participar do PGE todas as escolas de educação básica (educação infantil, ensino fundamental e/ou ensino médio) das redes públicas estaduais e municipais. A exceção fica para a unidade e/ou gestor que tenha sido contemplado nas últimas duas edições, conforme o regulamento, postado no site do Consed. A escola deverá fazer seu cadastro, exclusivamente, pela internet, e seguir as orientações para consolidar a inscrição.

Consulte o regulamento do Prêmio de Gestão Escolar 2012

“O prêmio está renovado e, para facilitar a participação, o diretor preenche, via sistema, todas as informações que compõem o dossiê, salvando-as gradativamente. É possível colocar, também, fotos, depoimentos e cópia de atas, anexando-as na aba correspondente. Após finalizar o preenchimento, é preciso imprimir o dossiê e enviar para a sua Diretoria Regional de Educação (Direc)”, acrescentou Telma Holtmann.

O PGE foi idealizado para diagnosticar a realidade escolar, visando promover uma melhoria contínua do trabalho nas escolas a partir da revisão e do aprimoramento de seus processos de gestão escolar. Dentro desse contexto, os organizadores do prêmio consideram que uma boa gestão constribui para o sucesso de aprendizagem dos estudantes. “E esta é uma das metas dos gestores e da comunidade escolar”, assinalam.

Baixe aqui o folder de divulgação

Etapas – As etapas regional e estadual irão acontecer de 15 de junho e 10 de agosto. Cada comitê regional seleciona uma escola, dentre as inscritas. Posteriormente, uma escola é selecionada como Destaque Estadual para a etapa seguinte. Na etapa nacional, que vai de 13 a 31 de agosto, o comitê nacional selecionará seis escolas finalistas que serão as Destaques Nacionais.

De 11 de outubro a 4 de novembro, os diretores das escolas destaque de cada estado farão uma viagem de intercâmbio aos Estados Unidos, visando troca de experiências sobre gestão escolar. O anúncio da escola Referência Brasil e a cerimônia nacional de premiação se dará no dia 5 de novembro.

Serão concedidos, no âmbito nacional, os diplomas escola Destaque Estadual e mais R$ 6 mil para cada escola indicada e escola Destaque Nacional para as escolas finalistas e mais R$ 10 mil para cada unidade selecionada. A escola classificada como Referência Nacional receberá R$ 30 mil.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Secretários de Educação do Nordeste se reúnem em Salvador

Secretários de Educação dos estados nordestinos se encontraram na última sexta-feira (11/05), em Salvador, na primeira reunião da região Nordeste do Conselho Nacional dos Secretários da Educação (Consed). Presente, ainda, o secretário de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), Antônio Cesar Callegari. O secretário do Estado da Bahia, Osvaldo Barreto abriu os trabalhos apresentando aos participantes os aspectos pedagógicos relevantes do programa Todos pela Escola, estruturado em 10 compromissos que buscam garantir o direito de aprender do estudante.

“Há uma necessidade de reflexão sobre a possibilidade de uma agenda comum para o Nordeste, considerando as especificidades de cada região, com o objetivo de estabelecer o diálogo dos dirigentes educacionais com o governo federal sobre os programas que estão sendo executados pela rede estadual de ensino de cada estado”, afirmou o secretário Osvaldo Barreto.

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O programa federal de Alfabetização na Idade Certa, já adotado pelo governo do Estado da Bahia, foi apresentado por Antônio Cesar Callegari. “É um movimento que não pode ter corpo partidário, a ser construído por todo o país. Há um ponto em comum na educação brasileira que é a deficiência na fase da alfabetização. Nossa proposta é formar um pacto pela educação na idade certa, considerando que a idade adequada para ser alfabetizado é até oito anos de idade”. Na Bahia, esse movimento já vem acontecendo com o programa Pacto com Municípios, que conta com a adesão de 329 prefeituras.

O secretário de Educação de Sergipe e 1º vice-presidente do Consed, Belivaldo Chagas Silva, realçou que os titulares da pasta da educação do Nordeste já vinham cobrando uma reunião específica para tratar as dificuldades. “Desse encontro, vamos tirar propostas que serão levadas ao governo federal visando resolver questões relacionadas à educação em nossos estados”, disse.

A secretária de Educação do Rio Grande do Norte, Betânia Ramalho, também falou da importância de se construir uma rede regional da educação básica, sob a tutela do Consed. “São estados que têm problemas semelhantes e vamos convergi-los para que possamos resolvê-los e, assim, conquistarmos uma educação de qualidade que é aquela que inclui o estudante e o leve a ter uma relação afetiva com a educação”. Conforme a secretária, seu estado está pautando a educação em dois pilares: educação pedagógica eficiente e valorização pedagógica dos professores.

Fonte:  Secretaria de Educação da Bahia

UNEB INSCREVE PARA SEMINÁRIO QUE REUNIRÁ 414 NOVOS PROFESSORES

Integrar os 414 novos professores empossados entre 2010 e este ano, de todos os campi, orientando-os sobre a universidade e as práticas pedagógicas. Com esse objetivo, a Universidade do Estado da Bahia (Uneb) realiza no período de 21 a 23 deste mês, no Hotel Sol Victória Marina, em Salvador, o I Seminário de Docência Universitária. As inscrições podem ser feitas até sexta-feira (11).

A programação do evento contará com palestras, oficinas e momentos culturais. Destaque para a conferência ‘Universidade Multicampi’, proferida pela professora da Uneb, Nadia Fialho.

O evento é organizado pelas pró-reitorias de Gestão de Pessoas (PGDP) e de Graduação (Prograd), em parceria com o grupo de pesquisa Docência Universitária e Formação de Professores (Dufop), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) da universidade.

Mais informações no site da Uneb ou pelo telefone (71) 3117- 2428. 

Fonte: SECOM - BA

Abertas inscrições para o Jovens Embaixadores 2013

Estão abertas as inscrições para a décima primeira edição do programa Jovens Embaixadores, programa de intercâmbio da Missão Diplomática dos Estados Unidos no Brasil. O programa levará 35 estudantes brasileiros da rede pública, com excelente desempenho escolar, histórico de trabalho voluntário em suas comunidades, boa fluência no idioma inglês e que possam representar o Brasil como “embaixadores” em um intercâmbio de três semanas nos Estados Unidos. As inscrições para o programa de 2013 serão efetuadas somente online.

Faça aqui a sua inscrição!

Todo ano após o retorno dos Jovens Embaixadores, a Embaixada dos EUA, em parceria com Banco Bradesco, Instituto de Liderança do Rio de Janeiro (IL-Rio) e as escolas americanas Cushing Academy, Phillips Exeter Academy, Andover Phillips Academy e Culver Academy, oferece cursos de inglês de curta duração através dos escritórios de Orientação Educacional – EducationUSA.

Programa Jovens Embaixadores - O Programa Jovens Embaixadores foi criado no Brasil em 2002 e agora é replicado em 25 países. Desde o lançamento, 294 brasileiros da rede pública já participaram do programa.

Fonte: Embaixada dos Estados Unidos

EVENTO SOBRE APOSENTADORIA INSCREVE SERVIDORES DO ESTADO ATÉ SEGUNDA

A Secretaria Estadual da Administração (Saeb) continua com inscrições abertas para a 10ª edição do Prepare-se, que acontece de 15 a 18 deste mês, em Porto Seguro. O programa de preparação do servidor para a aposentadoria, que já foi realizado em Salvador, Ilhéus, Vitória da Conquista, Feira de Santana e Juazeiro, é voltado a servidores que estejam em condições de requerer a aposentadoria.

Para se inscrever, o interessado deve acessar o Portal do Servidor ou comparecer a uma das 38 unidades do Centro de Atendimento Previdenciário (Ceprev), situadas no SAC e nas unidades do Ponto Cidadão de Salvador e do interior, podendo indicar um familiar para acompanhar durante toda a programação do evento.

Fonte: SECOM - BA

Número de brasileiros com graduação cresce 109,83% em 10 anos

O percentual de brasileiros com nível superior completo passou de 4,4%, em 2000, para 7,9% em 2010. No começo da década passada, 6,1 milhões de brasileiros tinham terminado ao menos um curso universitário. Em 2010, já eram 12,8 milhões, o que representa crescimento de 109,83% nesses dez anos. Os dados integram osResultados Gerais da Amostra do Censo de 2010, pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgada em 27 de abril último. 

Todas as regiões brasileiras apresentaram crescimento em relação aos percentuais da população com graduação no período pesquisado. O melhor resultado está no Sudeste, com 10% de pessoas que concluíram o ensino superior em 2010, contra 6%. Em seguida, vem o Centro-Oeste, que passou de 4,6% para 9,3%, e o Sul, que saiu de 4,8% para 8,9%. Norte e Nordeste apresentam o mesmo percentual em 2010: 4,7%. O Norte registrou 1,9% em 2000; o Nordeste, 2,3%.

Ainda de acordo com o Censo de 2010, o percentual de pessoas com dez anos de idade ou mais sem instrução ou com ensino fundamental incompleto no país apresentou queda de 65,1% para 50,2%. O percentual caiu de 58,5% para 44,8% no Sudeste; de 72,6% para 56,5% no Norte e de 75,9% para 59,1% no Nordeste.

Em 2010, o destaque em relação ao nível de instrução ficou com o Distrito Federal, que registrou o menor percentual de pessoas sem estudos ou com o ensino fundamental incompleto (34,9%). Na sequência, vieram São Paulo, com 41,9%, e Rio de Janeiro, com 41,5%. O DF também tem o maior percentual de pessoas com pelo menos o curso superior completo (17,6%). 

Frequência — Também nesses dez anos, o percentual de jovens que não frequentavam a escola na faixa de sete a 14 anos de idade caiu de 5,5% para 3,1%. As maiores quedas ocorreram nas regiões Norte (de 11,2% para 5,6%, o maior percentual entre as regiões) e Nordeste (de 7,1% para 3,2%). 

Na faixa de 15 a 17 anos, 16,7% das pessoas não frequentavam a escola em 2010 — em 2000, eram 22,6%. O menor índice de adolescentes fora da escola foi registrado no Sudeste, tanto em 2000 (20,1%) quanto em 2010 (15%). Os maiores percentuais, em 2010, ficaram com as regiões Norte e Sul, que registraram o índice de 18,7%.

Fonte: Portal MEC

Organizações da sociedade civil realizam mobilização para exigir 10% do PIB para a Educação

Para pressionar parlamentares e o Governo Federal a aumentar o investimento para um patamar equivalente a 10% do PIB para a educação pública no novo Plano Nacional de Educação (PNE), organizações do movimento educacional e da sociedade científica se reuniram em ato público, ontem, quarta-feira, 9/5, em Brasília

Diversas organizações ligadas à educação e à ciência promoveram nesta quarta-feira, 9/5, em Brasília, o ato público “PNE JÁ! – 10% do PIB em educação e 50% dos Royalties e do Fundo Social do Pré-sal para Educação, Ciência e Tecnologia.” O objetivo do ato é pressionar a Comissão Especial que trata do Plano Nacional de Educação (PNE) a aprovar o projeto de lei com uma meta de investimento que atinja 10% do PIB para a educação pública nos próximos dez anos.

Liderado por entidades do movimento estudantil, como UNE (União Nacional dos Estudantes) e UBES (União Brasileira dos Estudantes Secundaristas), o ato pretende reunir 300 estudantes no Salão Verde da Câmara dos Deputados. O evento prevê também a presença de deputados da Comissão de Educação (CEC) e da Comissão Especial do PNE, como Fátima Bezerra (PT), Newton Lima (PT), Ivan Valente (PSOL), entre outros.

A manifestação conta também com o apoio da sociedade científica, representadas pela SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência) e ANPG (Associação Nacional dos Pós-Graduandos). A decisão de realizar um ato público a favor dos 10% do PIB para a educação surgiu após reunião que ocorreu em abril entre as entidades envolvidas com a discussão. 

“Essas organizações são redes que têm frente de atuação e dinâmica própria e, na medida em que se unem, elas somam forças para influenciar o debate público junto à sociedade brasileira e, principalmente, na posição do Congresso Nacional e do Governo Federal”, afirma o presidente da UNE, Daniel Iliescu.

Para a presidente da SBPC, Helena Nader, “As sociedades científicas são totalmente dependentes do processo educacional. O começo de tudo reside na educação, sem educação nós não teremos ciência, tecnologia e inovação. Esse ato mostra como todos nós estamos unidos em nome de um único ideal, que é o de transformar a sociedade brasileira pela educação”, afirmou.

Para as entidades organizadoras, o PNE é a principal ferramenta para garantir o acesso a uma educação pública de qualidade. “O PNE é um documento estratégico, que deve ser valorizado, principalmente, por ter sido construído pela sociedade civil. O PNE passou por todas as conferências estaduais de educação, que aprovaram com grande força os 10% do PIB para a educação”, diz a presidente da UBES, Manuela Braga.

Nesta terça-feira, 8/5, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação publicou uma Carta Pública aos parlamentares da Comissão do PNE, para que alguns temas sejam destacados por eles, antes do relatório final ir para o Senado Federal. Dentre os temas que merecem destaque, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação aponta o fim das creches noturnas, aperfeiçoamento da proposta de substituição às expectativas de aprendizagem e também o aumento do financiamento, que, segundo os cálculos da Campanha, deve ser o equivalente a 10% do PIB, para o Brasil alcançar, ao menos, um patamar mínimo de qualidade em educação nos próximos dez anos. Segundo o coordenador geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara, “o Brasil continuará a expandir na próxima década o acesso a educação, sem qualquer padrão de qualidade, se o Congresso Nacional aprovar para o próximo PNE qualquer patamar inferior a 10% do PIB para educação pública".

Veja aqui texto de manifesto para o Ato.

As entidades estudantis mobilizaram para o Ato as seguintes entidades:

Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae)

Associação Nacional dos Pós-graduandos (ANPG)

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped)

Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes)

Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)

Conselho Nacional de Educação (CNE)

Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino (Contee)

Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (Conif)

Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed)

Federação de Sindicatos de Trabalhadores das Universidades Brasileiras (Fasubra)

Fórum de Professores das Instituições Federais de Ensino Superior (Proifes)

Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes)

Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica e Profissional (Sinasefe)

Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC)

União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES)

União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime)

União Nacional dos Estudantes (UNE)

Serviço

Ato Público - 10% do PIB para a Educação Pública e 50% dos Royalties e do Fundo Social do Pré-Sal para a Educação, Ciência e Tecnologia

Local: Salão Verde da Câmara dos Deputados - Palácio do Congresso Nacional - Praça dos Três Poderes - Brasília – DF

Data: 09/05

Horário: das 11h às 12h

Contatos

Campanha Nacional pelo Direito à Educação – Katerina Volcov/ Jéssica Moreira

Tel.: (11)3159-1243/ (11)8793-7711/ (11)8156-0246

União Nacional dos Estudantes – Rafael Mimoro

Tel: (11)8614-2689

União Brasileira dos Estudantes Secundaristas – Manuela Braga

Tel.: (11) 6067-1723

Fonte: Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Estudantes promovem ato público em favor da aprovação do PNE

Estudantes de vários estados do Brasil promoveram na Câmara dos Deputados um ato em defesa da aprovação imediata do Plano Nacional de Educação (PNE), em tramitação na Casa.

A ideia, segundo o presidente da União Nacional dos Estudantes Secundaristas (UNE), Daniel Iliescu, é promover uma série de manifestações para pressionar o Congresso a aprovar o PNE. Trata-se da campanha PNE Já! – 10% do PIB em Educação e 50% dos Royalties e do Fundo Social do Pré-Sal para Educação, Ciência e Tecnologia.

Apesar de a UNE reivindicar a aplicação de 10% do Produto Interno Bruto na educação e também a destinação de 50% dos royalties do pré-sal no setor, Iliesco considera o texto do PNE um avanço.

"Reconhecemos que é um avanço, mas limitado", disse. Pela proposta que tramita em comissão especial na Câmara e pode ser votada hoje, está prevista, entre outras ações, a aplicação de 8% do PIB na educação.

O PNE estabelece 20 metas educacionais que o país deverá alcançar no prazo de dez anos – entre elas o aumento do atendimento em creche, a melhoria da qualidade da educação e o crescimento do percentual da população com ensino superior.

O ponto mais polêmico continua sendo a meta de investimento na área. O parecer do relator da última versão do substitutivo, deputado Angelo Vanhoni (PT-PR), propõe que o país amplie o gasto público em educação dos atuais 5% do Produto Interno Bruto (PIB) para 7,5%.

Fonte: Agência Brasil

PROFESSORES PROTESTAM CONTRA CORTE DO PONTO

Enquanto o governo não decide retomar negociações, a greve continua e nova assembleia já está marcada

Entrando no trigésmo dia de greve, os Professores da rede estadual de Ensino fizeram ontem mais uma manifestação no Centro da Cidade. A passeata saiu do Campo Grande em direção à Praça Municipal e contou com o apoio de vários sindicatos e de estudantes, muitos vindos do interior do estado.

A passeata chamada de “Marcha da Família” protestava contra o corte do ponto da categoria que atingiu até os Professores aposentados e mostrava a indignação da categoria pela falta de negociação. O governo endureceu e a greve continua. Puxada por um carro de som, os Professores agitaram o centro da cidade com panelaço e apitaço. 

Enquanto o governo não decide retomar negociações, a greve continua e nova assembleia já está marcada para acontecer a partir das 9h da manhã no pátio da Assembleia Legislativa. Também já está agendada uma reunião com o arcebispo de Salvador Dom Murilo Krieger, para hoje à tarde. 

O Primaz do Brasil foi convidado a intermediar as negociações junto ao governo, enfatizou Rui Oliveira, coordenador geral da APLB. Os Professores também aguardam um parecer do Tribunal de Justiça da Bahia (TJ-BA), que deve julgar um mandado de segurança em que a categoria pede o pagamento dos salários do mês de abril. De acordo com a APLB, os cortes na folha variam de 30 a 100%.

Os Professores disseram que encaminharam ao ministro da Educação, Aloízio Mercadante, uma carta aberta relatando a greve na Bahia. O documento também foi entregue ao Ministério Público e a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).

Fonte: Todos pela Educação

Entidades habilitadas para confeccionar a Carteira de Estudante

A carteira de estudante é assegurada a todos os alunos regularmente matriculados em estabelecimentos de ensino público ou privado, garantindo o pagamento da metade do valor cobrado para o ingresso em casas de diversões e espetáculos, praças esportivas e outros locais.

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia habilita as entidades estudantis de acordo com a legislação específica e disponibiliza a lista das entidades certificadas com os respectivos modelos autorizados para a emissão da carteira de estudante.

Requerimento de habilitação

Entidades habilitadas 2012: 

 

Aliança Baiana Secundarista e Universitária - ABS

Jurisdição : todo território nacional

CNPJ : 02.437.177/0001-85

Endereço : Rua Carlos Gomes, Ed. Telematic, sala 305, Centro. Salvador (BA)

Fone : (71) 3491 3187/8870-6614

 

Associação Metropolitana dos Estudantes e Universitários do Estado da Bahia-AMES

Jurisdição: Toda região Metropolitana de Salvador

CNPJ: 01.765.210/0001-33

Endereço: Rua Canário, nº 29, Bairro Camaçari de Dentro, Município de Camaçari-Ba.

Telefone: (71) 3627 6255 / 6970 / 9192 1273 / 8744 3888

 

Central dos Estudantes do Brasil - CESSB

Jurisdição : todo território nacional

CNPJ : 12.585.482/0001-78

Endereço : Rua Benigno de Azevedo, nº9, 1º andar, sala 12, Centro - Itabuna (BA)

Fone : (73) 3041-1314 / 8834-7745

Movimento Estudantil Progressista do Brasil - MEP Brasil

Jurisdição - Todo Território da Bahia

CNPJ:06.090.927.0001-46

Endereço: Av. Sete de Setembro 166, Ed. São Luiz, Centro, Salvador (BA)

Fones: (71) 3322-0157 e 8724-7895.

União Nacional dos Estudantes - UNE

Jurisdição - Todo Território da Bahia

CNPJ:29.258.597.0002-31

Endereço:Rua Francisco Ferraro, 45, Sala 03. Nazaré - Salvador (BA)

Fones: (11) 5539-2342 

 

União Brasileira dos Estudantes Secundaristas - UBES

Jurisdição : todo território da Bahia

CNPJ : 28.180.636/0002-62

Endereço: Rua Francisco Ferraro, 45, Sala 03. Nazaré - Salvador (BA)

Fone: (11) 5082-2716

Entidades habilitadas 2011:

 

Diretório Central dos Estudantes - Unifacs

Jurisdição : todo território estadual

CNPJ : 00.088.109/0001-22

Endereço : Alameda das Espatódeas, 915, Caminho das Árvores - Salvador (BA)

Fone : (71) 3273-8552/8584

 

União dos Estudantes do Brasil - UEB 

Jurisdição - Todo Território Nacional

CNPJ:05.501.627.0001-40

Endereço: Av. Juracy Magalhães, 3340, Felícia, Vitória da Conquista - Ba

Fones: (71) 8879 -2340

Movimento Estudantil Progressista do Brasil - MEP Brasil

Jurisdição - Todo Território Nacional

CNPJ:06.090.927.0001-46

Endereço: Av. Sete de Setembro 166, Ed. São Luiz, Centro, Salvador (BA)

Fones: (71) 3266 - 0157

Aliança Estudantil do Brasil - AESB

Jurisdição - Todo Território Nacional

CNPJ:13.562.819/0001-94

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Um em cada quatro professores da educação básica não tem diploma de ensino superior

Aproximadamente 25% dos professores que trabalham nas escolas de educação básica do país não têm diploma de ensino superior. Eles cursaram apenas até o ensino médio ou o antigo curso normal. Os dados são do Censo Escolar de 2011, divulgado este mês pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).

Apesar de ainda existir um enorme contingente de professores que não passaram pela universidade – eram mais de 530 mil em 2011 – o quadro apresenta melhora. Em 2007, os profissionais de nível médio eram mais de 30% do total, segundo mostra o censo. Para o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Leão, os números são mais um indicativo de que o magistério não é uma carreira atraente.

“Isso mostra que as pessoas estão indo lecionar como última opção de carreira profissional. Poucos profissionais bem preparados se dedicam ao magistério por vocação, uma vez que a carreira não aponta para uma boa perspectiva de futuro. Os salários são baixo, e as condições de trabalho ruins”, explica.

A maior proporção de profissionais sem formação de nível superior está na educação infantil. Nas salas de aula da creche e pré-escola, eles são 43,1% do total. Nos primeiros anos do ensino fundamental (1º ao 5º ano), 31,8% não têm diploma universitário, percentual que cai para 15,8% nos anos finais (6° ao 9º ano). No ensino médio, os profissionais sem titulação são minoria: apenas 5,9%.

Para a presidenta da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Cleuza Repulho, é um “grande equívoco pedagógico” colocar os professores menos preparados para atender as crianças mais novas. “No mundo inteiro é exatamente o contrário, quem trabalha na primeira infância tem maior titulação. Quando o professor entra na rede vai para a educação infantil quase como que um ‘castigo’ porque ela não é considerada importante. Mas, na verdade, se a criança começa bem sua trajetória escolar, as coisas serão bem mais tranquilas lá na frente”, pondera.

Segundo Cleuza, o nível de formação dos professores varia muito nas redes de ensino do país. Enquanto em algumas cidades quase todos os profissionais passaram pela universidade, em outras regiões o percentual de professores que só têm nível médio é superior à média nacional. “Temos, às vezes, uma concentração maior de professores sem titulação em alguns locais do Brasil, como a Região Norte, por exemplo, onde as distâncias e as dificuldades de acesso impedem que o professor melhore sua formação”, aponta.

O resumo técnico do Censo Escolar também destaca que em 2010 havia mais de 380 mil profissionais do magistério matriculados em cursos superiores – metade deles estudava pedagogia. Isso seria um indicativo de que há um esforço da categoria para aprimorar sua formação. Mas o presidente da CNTE ainda considera “muito alto” o número de professores sem diploma universitário, especialmente porque nos últimos anos foram ampliados os estímulos para formação de professores nas instituições públicas e privadas de ensino superior.

Uma das alternativas para quem já atua em sala de aula e quer aprimorar a formação é a modalidade do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para licenciaturas. O programa paga as mensalidades de um curso em faculdade particular e depois da formatura o estudante pode abater sua dívida se trabalhar em escolas da rede pública – cada mês em serviço abate 1% do valor.

“Os programas são oferecidos, mas as condições não são dadas aos professores para que eles participem. O professor não tem, por exemplo, a dispensa do trabalho nos dias em que ele precisa assistir às aulas. As prefeituras e governos estaduais que deveriam ser os primeiros interessados acabam não estimulando o aprimoramento”, diz Roberto Leão.

Fonte: Agência Brasil