Estudantes participam do Parlamento Jovem Brasileiro

Dois estudantes da rede estadual de Educação da Bahia representam o Estado no Parlamento Jovem Brasileiro 2012. Jônatan Gabriel Ramos Costa, do Colégio Estadual Bartolomeu de Gusmão (Lauro de Freitas), e Douglas Mateus Ribeiro de Brito, do Colégio Estadual Duque de Caxias (Licínio de Almeida), tiveram seus projetos de lei aprovados na seleção da Câmara dos Deputados. Os estudantes participam, entre 24 e 28 de setembro, de uma jornada parlamentar, onde atuarão como deputados federais com jovens de todo o país.

A simulação da rotina dos trabalhos legislativos desperta os jovens parlamentares para a reflexão crítica e representação política por meio da vivência do processo democrático. Nos projetos de lei selecionados, destaca-se a atenção para a área de Educação, Cultura, Esporte e Turismo.

Saiba mais sobre o Parlamento Jovem

O projeto de lei redigido por Jônatan Gabriel, 17, dispõe sobre a criação do programa Escola Sustentável em todas as escolas públicas do ensino fundamental II e médio, em território brasileiro. “Tenho o intuito de abrir os olhos dos estudantes para a questão ambiental. A importância da reciclagem, do aproveitamento de resíduos, da criação de hortas comunitárias, da manutenção do meio ambiente no ambiente escolar”, explica o adolescente.

Já, Douglas Mateus, propõe alteração no texto que institui o plano Nacional de Cultura (Lei nº 12.343/2010), para efetivar a ampliação à produção cultural em diferentes faixas etárias com a criação de apoio financeiro a programas de incentivo cultural destinado às escolas públicas. “O objetivo é ver se o governo dá uma parte fixa para as escolas desenvolverem projetos culturais. Seria mais fácil se tivesse uma verba que viesse para isso”, justifica Douglas.

Mil inscritos - Este ano, mais de mil projetos de lei foram enviados por estudantes do 2º e 3º ano do ensino médio de escolas públicas e particulares de todo o Brasil. O número de representantes por estado e pelo Distrito Federal é proporcional ao número de Deputados Federais. A Bahia, que tem 39 deputados na Casa, possui seis representantes jovens. Além de Jônatan e Gabriel, também tiveram os seus projetos de lei aprovados para o Parlamento Jovem Brasileiro 2012, os estudantes Gilberto Barreto dos Santos Júnior (Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco – Salvador); Mikaelison da Silva Lima e Wesley da Silva Barreto (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – Senhor do Bonfim) e Taise de Assis Pereira (Colégio Taulor-Egídio –Itaquara)

O programa Parlamento Jovem Brasileiro é promovido anualmente pela Câmara dos Deputados em parceria com o Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed). A primeira edição do programa ocorreu em 2004. Desde então, participaram 613 jovens parlamentares estudantes do 2º e 3º ano ensino médio, com idades entre 16 e 22 anos.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Secretaria prorroga inscrições para vagas do Pronatec

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia prorrogou para amanhã (31/08) as inscrições para os 55 cursos de qualificação profissional de 11 Eixos Tecnológicos pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Serão ofertadas 5.673 vagas, em 63 municípios. Os cursos serão ofertados, exclusivamente, para estudantes do 3º ano do ensino médio ou estudantes do EJA Médio (tempo formativo VI e VII). O estudante fará o curso no turno oposto ao qual está matriculado.

As inscrições serão feitas em períodos diferentes a depender do início das aulas. Para as turmas programadas para iniciarem em setembro de 2012, as inscrições ocorrerem de 20 a 31 de agosto. Para as turmas programadas para iniciarem em outubro de 2012, as inscrições serão feitas de 10 a 14 de setembro e para as turmas programadas para iniciarem em novembro, as inscrições serão de 24 a 28 de setembro.

As inscrições serão feitas nos Centros Territoriais (Cetep) e Estaduais (Ceep) de Educação Profissional. O estudante deve se dirigir à direção do Cetep, Ceep ou colégio onde estuda para preencher uma ficha com seus dados pessoais. Nesta ficha, ele indicará até dois cursos de seu interesse. As inscrições serão encaminhadas à Superintendência de Educação Profissional (Suprof). A Suprof realizará o sorteio das vagas e enviará a listagem com os sorteados para o centro e unidade escolar divulgarem os resultados e efetivarem a pré-matrícula.

Dentre os cursos estão: Cuidador de idosos, Manutenção e montagem de micros, Auxiliar técnico-administrativo, Auxiliar técnico de agropecuária, Regente de banda, Agente de informações turísticas, Agente socioambiental, Agente de observação de segurança na Indústria e na construção civil, Atendente de nutrição, Eletricista industrial e predial, Preparador de pescado, Desenhista de construção civil, Agente comunitário de saúde e Agente de controle de endemias.

Confira aqui os locais de inscrição para o Pronatec

Veja relação dos cursos ofertados em Salvador e RMS

Agente de Informações Turísticas

Agente de Desenvolvimento Socioambiental

Agente Comunitário de Saúde

Agente de Combate às Endemias

Agente de Observação de Segurança na Indústria

Atendente de lanchonete

Auxiliar em Serviços de Hospedagem

Auxiliar de Laboratório de Entomologia Médica

Auxiliar Financeiro

Auxiliar Administrativo

Atendente de Nutrição

Auxiliar de Operações em Logística

Auxiliar de Laboratório de Entomologia Médica

Auxiliar de Laboratório Químico

Auxiliar de Cenotecnia

Auxiliar em Administração de Redes

Costureiro

Iluminador Cênico

Padeiro e Confeiteiro

Produtor Cultural

Trabalhador Doméstico

Torneiro Mecânico

Montagem e Manutenção de Computadores

Operador em Beneficiamento de Pescado

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Inscrições para Jovem Senador vão até dia 31/08

O prazo para as inscrições no “Jovem Senador: 5º Concurso de Redação do Senado Federal” encerra-se no próximo dia 31 de agosto, data limite para as escolas do Ensino Médio da rede pública estadual e do Distrito Federal encaminharem as redações para as Secretarias de Educação de cada Unidade da Federação. O projeto é promovido pelo Senado Federal em cooperação com o Ministério da Educação, o Conselho de Secretários de Educação e as secretarias estaduais de Educação. 

Para participar do concurso, os estudantes devem fazer uma redação dissertativa de 20 a 30 linhas sobre o tema “Meu município, meu Brasil”. O texto deve ser manuscrito em folha de inscrição própria, disponível na página do Jovem Senador –www.senado.gov.br/jovemsenador. O concurso é composto por três etapas. Na primeira, as escolas selecionam o texto de um aluno, que deve ser inscrito nas secretarias estaduais até 31 de agosto. Na segunda, as secretarias de Educação de cada Unidade da Federação selecionam os três melhores textos enviados pelas escolas e os encaminham para o Senado Federal, até 28 de setembro. Na última etapa, nacional, uma comissão julgadora indicada pelo Senado seleciona as redações classificadas em primeiro, segundo e terceiro lugares. Até o dia 15 de outubro, o Senado divulgará o nome do finalista de cada unidade da Federação e os três primeiros colocados na etapa nacional. 

Podem participar do concurso jovens de 16 a 19 anos, regularmente matriculados em escolas de Ensino Médio da rede pública estadual e do Distrito Federal. Os alunos classificados irão atuar como Jovens Senadores, legítimos representantes de seus Estados e poderão apresentar, debater e votar propostas de sua própria autoria e aprender sobre o processo legislativo brasileiro. 

“Esta foi umas das experiências mais incríveis de minha vida. A sensação é que realmente você está ali para discutir leis que irão contribuir para o crescimento do Brasil. Simplesmente sensacional”, afirma o brasiliense Marcus Vinicius, terceiro colocado no concurso de 2011. 

Os primeiros colocados de cada unidade da Federação serão convidados a integrar o Senado Jovem Brasileiro em Brasília-DF. Cada finalista receberá um computador portátil, certificado de participação no concurso e medalha. As escolas dos três primeiros colocados da etapa nacional receberão computadores de mesa para uso coletivo na escola. Os custos com transporte para Brasília, acomodação e alimentação na capital ficam por conta do Senado. 

Serviço:

Inscrição: até 31 de agosto de 2012

Resultado: até 15 de outubro de 2012

Premiação: 19, 20 e 21 de novembro de 2012

Informações pelo site www.senado.gov.br/jovemsenador

Twitter: @JovemSenador

YouTube: www.youtube.com/user/concursoredacao

Fonte: Senado Federal

Secretaria amplia vagas de Aulões Enem para ex-alunos

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia, atendendo a pedidos dos ex-alunos da rede estadual de Salvador, decidiu ampliar a ação dos Aulões Enem para os estudantes que já concluíram o ensino médio e se preparam para Enem e vestibulares. A medida também foi ampliada para os estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da capital baiana.

Para assistir aos Aulões, os estudantes interessados devem comparecer a uma das localidades de Salvador que oferece a iniciativa, uma hora antes do início da atividade, e apresentar documento de identidade e atestado de matrícula ou histórico escolar. As aulas acontecem sempre aos sábados na capital.

“A ação é uma oportunidade importante para que o estudante reforce a sua preparação para as provas do Enem e de vestibulares. Os nossos alunos têm a oportunidade de rever os assuntos e focar melhor nas questões mais significativas, que estão presentes com maior frequência nas provas. Por isso, a participação de todos neste processo é fundamental”, explica o subsecretário da Educação do Estado da Bahia, Aderbal de Castro.

Os Aulões Enem iniciaram no dia 4 de agosto em Salvador e mais 11 municípios e ocorrem sempre às terças ou quintas ou sábados, acontecendo até novembro. Os conteúdos contemplam 32 temas nas áreas de matemática, linguagens, ciências da natureza e ciências humanas. Paralelo às aulas, está prevista uma série de atividades complementares, como grandes revisões e aplicação de simulados.

Para os estudantes daquelas localidades que não contam com a ação, a Secretaria da Educação transmite os Aulões Enem em tempo real, por videoconferência, para turmas nas sedes das Diretorias Regionais de Educação (Direc). Além disso, os Aulões serão gravados e transmitidos pela TV Educativa e ficarão disponíveis para acesso a qualquer hora no Portal da Educação. 

Fonte: Portal da Educação

Secretaria da Educação e OAB estimulam a cidadania

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia e a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) – Bahia lançaram, na sexta-feira (24/08), a segunda edição da cartilha A OAB vai à Escola. O evento, realizado em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Camaçari, aconteceu na Cidade do Saber, na cidade metropolitana. Participaram da cerimônia de lançamento os professores da 8ª série do ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos das escolas públicas municipais.

O projeto inclui diversas ações nas escolas, dentre elas, palestras e oficinas ministradas por advogados, juízes e estudantes de direito, que possibilitam uma melhor compreensão dos textos da Constituição Federal, Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto do Idoso, por exemplo. As atividades são acompanhadas por educadores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares.

Cartilha - Além da comunidade escolar, os familiares dos estudantes também são convidados a participar das ações do projeto, que utiliza a cartilha A OAB vai à Escolacomo instrumento para difusão das informações. Com a cartilha, os jovens têm a oportunidade de levar para casa o debate sobre conceitos básicos do Direito e o conhecimento sobre leis que determinam os direitos e os deveres de cada um para a conquista de um convívio saudável. É missão do projeto fazer que os efeitos do conhecimento ultrapassem os espaços escolares.

A articuladora do A OAB vai à Escola pela Secretaria da Educação do Estado da Bahia, Ana Elizabeth Gomes, afirma que a iniciativa valoriza a Educação em Direitos Humanos inspirada nas diretrizes da Declaração Universal dos Diretos Humanos. “A relevância do projeto está, especialmente, no fato dele, além de promover discussões relacionadas à cidadania, pautá-las dentro das diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos”.

A advogada Eliasibe Simões, coordenadora do projeto pela OAB, também destaca o investimento na formação cidadã como o maior mérito do projeto. “O envolvimento dos estudantes amplia a capacidade crítica da sociedade e o acesso à Justiça, reduz o número de excluídos sociais e defende a dignidade humana”. A coordenadora enfatiza que a corrupção, a impunidade e a omissão só conseguem prosperar no terreno em que a cidadania está debilitada. “Todos têm que reconhecer a escola como o principal centro formador do cidadão consciente”.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahiaa

MEC QUER PRAZO MAIOR PARA QUE REGRA DE COTAS ENTRE EM VIGOR

Ministério deve pedir a Dilma que vete período previsto de 4 anos

O Ministério da Educação (MEC) deve sugerir à presidente Dilma Rousseff que vete o prazo de quatro anos para que as universidades e institutos técnicos federais garantam pelo menos 50% das vagas para Alunos que tenham cursado integralmente o Ensino médio em Escolas públicas. Dentro dessa reserva haverá cotas sociais e raciais. O prazo é considerado curto para que as instituições de Ensino se adaptem às regras.

Projeto aprovado pelo Senado determina que, no primeiro ano de vigência da lei, as universidades e institutos técnicos garantam 25% das vagas para os Alunos com o perfil exigido. Caso a presidente aceite a sugestão de veto, o MEC deverá regulamentar um novo prazo. Dilma tem até o dia 29 para sancionar o projeto de lei. 

O MEC também deverá recomendar que a presidente vete o artigo que estabelece que o critério de seleção dos Alunos cotistas seja o coeficiente de rendimento, obtido por meio da média das notas registradas pelo Aluno no Ensino médio. O MEC propõe que o critério seja a nota obtida no Exame Nacional do Ensino médio (Enem). 

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) é contra a fixação de uma regra nacional para as cotas e considera que o projeto fere a autonomia universitária no processo de seleção. Mas não pretende entrar na Justiça contra a lei. 

- A Andifes entende a importância dos programas de ação afirmativa, e boa parte das universidades já adota sistemas de cotas. Esses programas devem ser definidos a partir da autonomia universitária, valorizando especificidades locais. Esse projeto é uma tentativa de uniformizar o que é diverso e mexe no que está dando certo - afirmou o presidente da Andifes, Carlos Maneschy, reitor da Universidade Federal do Pará (UFPA). 

Lei será questionada na justiça 

A Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep), por outro lado, planeja entrar com uma ação na Justiça contra a lei. A preocupação é com os Alunos dos colégios privados, que ficariam desestimulados com o vestibular. Para a Fenep, as oportunidades de acesso às universidades devem ser iguais para todos, e o que precisa mudar é a qualidade do Ensino público. 

O projeto estabelece que as vagas reservadas para Alunos de Escolas públicas serão preenchidas por autodeclarados negros, pardos e indígenas, de acordo com sua distribuição em cada estado da Federação, segundo o IBGE. E metade dessa cota será destinada a estudantes oriundos de famílias com renda até um salário mínimo e meio per capita, ou seja, R$ 933. 

Prazo de vigência de dez anos 

As regras também valem para as instituições de Ensino técnico federal de nível médio. Nesse caso, 50% das vagas serão destinadas a Alunos que cursaram o Ensino fundamental em Escola pública. Também haverá os mesmos critérios de cotas racial e social. 

As quatro universidades federais do Rio, que hoje reservam em seus vestibulares 5.416 vagas, terão que aumentar esse número para 12.351 para se adequar ao projeto de lei. A nova regra valeria por dez anos e, depois, seria reavaliada. 

O projeto foi aprovado pelo Senado em votação simbólica, sem registro nominal, o que acontece quando não há polêmica. O único que discursou contra foi o senador Aloysio Nunes Ferreira (PSDB-SP), para quem a proposta fere a autonomia universitária. Ele argumentou que já há experiências bem-sucedidas de cotas adotadas em algumas instituições de Ensino. 

Fonte: Todos pela Educação

Jovens Embaixadores 2013: inscrições prorrogadas até dia 26/08

As inscrições para o Programa Jovens Embaixadores 2013, que oferece intercâmbio de três semanas nos Estados Unidos para estudantes do ensino médio da rede pública, foram prorrogadas até o dia 26/08. Podem se candidatar os estudantes com excelente desempenho escolar, com inglês fluente, que prestam trabalho voluntário, e com idade até 18 anos em 10 de janeiro de 2013. Ao todo, 35 bolsas serão concedidas em todo o Brasil. Os vencedores vão embarcar para os Estados Unidos no mês de janeiro e seguem direto para Washington, capital do país, onde visitam escolas e projetos sociais. A inscrição pode ser feita, exclusivamente pela internet, no sitewww.jovensembaixadores.org/2013.

Após a primeira semana em Washington, o grupo é dividido em subgrupos e cada um deles viaja para um estado diferente nos Estados Unidos. Nos estados, os estudantes são hospedados por uma família americana, assistem aulas, interagem com jovens da mesma idade, participam de atividades sociais e culturais na comunidade e fazem apresentações sobre o Brasil. O objetivo do programa, além de fortalecer os laços de amizade, respeito e colaboração entre Brasil e Estados Unidos, é oferecer aos estudantes a oportunidade de expandir seus horizontes com a aquisição de conhecimentos e experiências de vida.

O programa Jovens Embaixadores é desenvolvido pela embaixada dos EUA em parceria com 65 instituições espalhadas por todo o território nacional e, no ano passado, contou com mais de 7.500 inscritos. Dois estudantes baianos estiveram entre os 35 selecionados: Cristhian Carvalho, do Colégio Estadual Odorico Tavares, e Caio Cerqueira, do Colégio da Polícia Militar da Bahia.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

MEC VAI PROPOR A FUSÃO DE DISCIPLINAS DO ENSINO MÉDIO

As atuais 13 matérias serão reagrupadas em 4 áreas, como ciências humanas. Mudança curricular é resposta do ministério à baixa qualidade do ensino, principalmente nas escolas públicas

O Ministério da Educação prepara um novo currículo do Ensino médio em que as atuais 13 disciplinas sejam distribuídas em apenas quatro áreas (ciências humanas, ciências da natureza, linguagem e matemática).

A mudança prevê que Alunos de Escolas públicas e privadas passem a ter, em vez de aulas específicas de biologia, física e química, atividades que integrem estes conteúdos (em ciências da natureza). 

Acesso à íntegra

Enem será o modelo do novo currículo, afirma Mercadante

O Enem terá ainda mais importância no Ensino médio, disse ontem à Folha o ministro da Educação, Aloizio Mercadante.

O exame nacional será o modelo para o novo currículo (a prova organiza suas questões entre as quatro grandes áreas).

Acesso à íntegra 

Mudança é boa, mas difícil de aplicar, dizem educadores

Educadores entrevistados pela reportagem afirmam que a mudança curricular no Ensino médio proposta pelo governo federal é positiva. O problema, segundo eles, será a implementação.

"O currículo hoje é de fato muito fragmentado", afirma o vice-presidente do Consed (conselho que reúne os secretários estaduais de Educação), Klinger Barbosa Alves. "Mas a mudança proposta requer uma série de providências que não são simples." 

Acesso à íntegra

Editorial: Nota 5, e olhe lá

A escola no Brasil ensina mal. Os recém-divulgados dados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para 2011 mostram que o ensino público continua muito abaixo do adequado e que a situação é só um pouco melhor nas instituições particulares.

Para não pintar um quadro ultrapessimista, pode-se dizer que houve avanço modesto no ensino fundamental (em especial nas séries iniciais) e estagnação no médio.

Acesso à íntegra

Funcionários de escolas do Rio que bateram meta do Ideb receberão extra

A Prefeitura do Rio irá conceder um prêmio em dinheiro para os funcionários das escolas municipais que conseguiram cumprir as metas de melhoria no Ideb, índice que mede o desempenho da educação básica nacional.

Segundo a secretária municipal de Educação, Cláudia Costin, 493 das 856 escolas da rede que realizaram a prova serão contempladas, o que representa 58% desse universo.

Acesso à íntegra

Última colocada no Ideb, escola da Bahia diz que houve engano

Um provável erro de digitação alterou a rotina de uma escola de Salvador, apresentada como a última colocada do país no Ideb, e causou constrangimento aos alunos.

Localizada na periferia da capital baiana, a Escola Estadual 29 de Março aparece com nota 0,1 na avaliação de alunos do nono ano. Em 2009, obteve nota 2,2.

O Grupo Folha não autoriza a publicação na íntegra do conteúdo produzido pelo jornal Folha de S.Paulo

Ministro defende agilidade na reforma do currículo do ensino médio

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, acredita que o país tem motivos para comemorar os resultados do índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) de 2011. Ressalta, no entanto, que é necessário avançar em todas as etapas, principalmente no ensino médio.

Com relação a essa etapa do ensino, em que os dados do Ideb apontam quadro de estabilidade, Mercadante diz que as ações devem passar pela ampliação das escolas de tempo integral e pela reformulação do currículo. “Precisamos de um novo currículo, mais flexível, menos fragmentado, tirando um pouco dessa sobrecarga de disciplinas”, afirmou o ministro, no programa de rádio Hora da Educação, nesta sexta-feira, 17. O ensino médio da rede pública tem hoje 13 disciplinas obrigatórias, mas pode chegar a 19, com as opcionais.

Segundo Mercadante, o novo currículo do ensino médio deve ser organizado com base nas quatro áreas de conhecimento cobradas pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) — matemática e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias. “Em quatro anos, metade das vagas nas universidades federais será preenchida por alunos de escolas públicas”, previu. “Essa chance nunca foi possível antes no Brasil.”

Ainda de acordo com o ministro, haverá pressão por resultados no Enem, “que vai ser o elemento estruturante do ensino médio”.

As novas diretrizes do ensino médio, homologadas em janeiro deste ano, estabelecem que o MEC encaminhe ao Conselho Nacional de Educação (CNE) uma proposta de novo currículo. O projeto será apresentado em consonância com o Plano Nacional de Educação, que prevê o direito de aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes do ensino médio. Já está em andamento o estudo que permitirá o aprofundamento e o detalhamento dessa proposta curricular.

Fonte: Ministério da Educação

ESTUDANTE DA REDE ESTADUAL DA BA É ESCOLHIDO PARA PARLAMENTO JUVENIL DO MERCOSUL

O estudante Bruno Moreno, do Colégio Estadual Mário Augusto Teixeira de Freitas, localizado no bairro de Nazaré, em Salvador, foi eleito para representar a Bahia no Parlamento Juvenil do Mercosul. O órgão tem o objetivo central de discutir e propor melhorias para o ensino médio público dos países membros do Mercosul: Argentina, Brasil, Paraguai, Uruguai e Venezuela. Bruno Moreno foi recebido nesta quarta-feira (15) pelo secretário da Educação do Estado da Bahia, Osvaldo Barreto, no edifício-sede do órgão, no Centro Administrativo.

Bruno Moreno já tem agenda de compromissos para cumprir como parlamentar. Ainda em agosto, ele segue juntamente com os outros eleitos para uma fase preparatória na Colômbia. A posse está programada para acontecer oficialmente em setembro, em Montevidéu, no Uruguai.

O jovem baiano foi escolhido, ainda, entre todos os representantes dos estados brasileiros para presidir o Parlamento Juvenil. Com empolgação e comprometimento, o estudante falou sobre a felicidade de ter sido eleito para o Parlamento Juvenil, uma espécie de versão jovem do Parlamento do Mercosul. “Tenho muita coisa boa para passar para os meus colegas. A experiência já é muito enriquecedora. E quero colocar todos os meus objetivos em prática. Entre as minhas prioridades, está trazer a Conferência Nacional do Parlamento Juvenil para a Bahia”, disse Bruno Moreno.

Para o secretário Osvaldo Barreto, o engajamento e a formação do aluno são exemplos da transformação que a escola pública vem sofrendo nos últimos anos. “Ter este retorno positivo por parte dos estudantes é muito importante. Percebemos que o ensino público na Bahia e no Brasil está mais preparado”. Segundo o secretário, a Bahia conta com escolas que possuem um funcionamento mais facilitado e com mais autonomia. “A escola precisa desse dinamismo para se reinventar. Fico contente de ver alunos e pais envolvidos em todo esse processo”, considerou.

Eleição

O estudante foi eleito presidente do Parlamento por ter a maior votação de todos os concorrentes - 69 votos. A eleição final aconteceu em Brasília, no dia 4 de agosto, e contou com a participação de 80 alunos de todo o país, indicados pelas secretarias estaduais da Educação. O evento foi realizado pelo Ministério da Educação em parceria com a Unicef e elegeu 26 representantes brasileiros para o Parlamento, que vão permanecer na função no período de 2012 a 2014.

Durante o mandato, os jovens vão ser envolvidos em diversas ações de integração e formulação de propostas para melhoria do ensino médio. O Ensino Médio que Queremos é o tema dos trabalhos do projeto que se desdobrará em assuntos como inclusão educativa, gênero, jovem e trabalho, participação cidadã e diversidade. As discussões serão abraçadas por jovens de todos os países envolvidos.

Fonte: SECOM - BA

MEC QUER SUBSTITUIR PROVA BRASIL PELO ENEM NA AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO

Argumento do ministro é que apenas 69 mil estudantes em um universo de 8 milhões participam da Prova Brasil, enquanto o Enem é quase censitário; mudança já valeria para 2013

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou hoje (21) que a pasta vai mudar a forma de avaliar a qualidade do ensino médio. A proposta é substituir a Prova Brasil, avaliação que compõe o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

O argumento do ministro é que apenas 69 mil estudantes em um universo de 8 milhões participam da Prova Brasil, enquanto o Enem é quase censitário. A mudança já valeria para 2013.

Mercadante se reuniu com os secretários de Educação dos estados e, segundo ele, é unânime entre os dirigentes a necessidade de usar o Enem como parâmetro da qualidade. Os resultados do Ideb de 2011, anunciados na semana passada, mostraram uma quase estagnação em relação a 2009 e uma piora da qualidade do ensino em alguns estados.

No entanto, se forem consideradas as notas do Enem obtidas por alunos da rede pública, há uma evolução. Em português, a média dos alunos da rede pública cresceu de 477,9 pontos para 503,7 pontos entre 2009 e 2011. Em matemática a evolução foi de 477,1 pontos para 492,9 pontos no mesmo período de comparação.

O ministro negou que a intenção seja mudar o indicador para melhorar o resultado. Para ele, os resultados do Enem são mais fidedignos porque a amostra de participantes é maior e os alunos fazem a prova com mais comprometimento, já que podem usar os resultados do Enem para ingressar em um curso superior.

Para o ministro a motivação é a grande explicação para a diferença de resultados entre Ideb e Enem. “O Enem se consolidou e é ele que deve realmente avaliar a qualidade do ensino médio. Quando mostro o Enem, a proficiência em português e matemática evoluiu muito positivamente”, defendeu.

O MEC encomendou ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais (Inep) um estudo para que, na mudança de metodologia, não se perca a série histórica que já existe com a Prova Brasil e que permite comparar a evolução da qualidade e o cumprimento ou não das metas de melhoria.

Para o presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, a mudança não tenta “minimizar o problema que existe no ensino médio”. Segundo argumenta, “não é maquiagem, de fato nós temos problemas no ensino médio”.

Concurso nacional para seleção de professores terá primeira edição em 2013

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciou hoje (21) que a primeira edição da Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente será em 2013, provavelmente em setembro. A intenção do governo é aplicar uma prova única para selecionar professores para as redes de ensino de todo o país.

A partir dos resultados, os municípios e estados que aderirem ao exame poderão selecionar os profissionais a partir do banco de classificados que será criado com os resultados, sem a necessidade de organizar seus próprios concursos.

A ideia surgiu ainda em 2010. A primeira edição será voltada à seleção de professores para atuar nos primeiros anos do ensino fundamental. De acordo com o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Luiz Cláudio Costa, o pré-teste do exame já foi feito e o banco de itens que comporão a prova está pronto.

“Uma governadora de um estado do Nordeste me disse que fez um concurso para selecionar 3,5 mil professores, mas, em algumas disciplinas, como física e matemática, nenhum foi selecionado. Nós vamos tentar ajudar esse quadro em rede nacional, com a prova de ingresso na carreira”, disse o ministro.

O Ministério da Educação estima que os resultados serão aproveitados principalmente por municípios menores, que têm dificuldades técnicas e financeiras de realizar concursos públicos.

A matriz dos conteúdos que serão cobrados na avaliação foi publicada em março de 2011. De acordo com o documento, a prova vai avaliar o profissional a partir de três dimensões: profissão docente e cidadania, trabalho pedagógico e domínio dos conteúdos curriculares. Serão exigidos conhecimentos em temas como políticas educacionais, gestão do trabalho pedagógico, além do domínio dos conteúdos como língua portuguesa, matemática, história e artes.

Deputados acertam votação de recurso do PNE para 19 de setembro

Os líderes da Câmara dos Deputados reunidos com o presidente da Casa, deputado Marco Maia (PT-RS), fecharam hoje (21) acordo para votar no dia 19 de setembro o recurso dos governistas para que o projeto sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) seja analisado e votado pelo plenário da Câmara. Pelo acordo, no dia 18 o plenário da Câmara fará comissão geral para debater o PNE, os recursos de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) para a educação e a votação do recurso no dia seguinte.

“Conseguimos acertar a data para a votação do recurso do PNE no dia 19 de setembro. No dia 18 vamos fazer comissão geral para debater o tema e, no dia 19, vamos garantir a votação do recurso e o envio ou não do projeto diretamente ao Senado para garantir os 10 % do PIB para a educação ao longo de dez anos”, disse o líder do PSDB, deputado Bruno Araújo (PE).

A Câmara também vai votar, nesta semana, duas medidas provisórias e os projetos de lei que tratam de execução penal, já aprovado pelo Senado, e o que acaba com 10% da multa do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS), que foi instituída para a criação de um fundo.

O líder petista, deputado Jilmar Tatto (SP), confirmou a comissão geral para debater o PNE no dia 19 de setembro e propôs, a votação vinculada aos royalties. Ele defende a destinação de recursos dos royalties do petróleo para a educação, para assegurar o percentual de 10% do PNE. "Deveríamos vincular esse tema aos dos royalties e votar junto. Assim, fazemos do limão uma limonada".

Fonte: Todos pela Educação

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO ABRE MAIS DE CINCO MIL VAGAS PELO PRONATEC

A Secretaria Estadual da Educação (SEC) inscreve para 55 cursos de qualificação profissional pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). As inscrições seguem até sexta-feira (24), exclusivamente para estudantes do 3º ano do ensino médio ou do EJA Médio (tempo formativo VI e VII). 

Serão oferecidas 5.673 vagas, em 63 municípios. Em Salvador e região metropolitana, serão 1.593 vagas. A Bahia é um dos noves estados que receberam recursos do Pronatec, num total de R$ 15.894.000.

As inscrições acontecem nos centros de educação profissional e em algumas unidades escolares. Confira os locais de inscrições no Portal da Educação. É necessário preencher uma ficha com os dados pessoais e indicar até dois cursos do interesse do estudante. A confirmação da inscrição será feita por meio de sorteio de vagas realizado pela Superintendência de Educação Profissional da SEC. 

Com esses cursos, os estudantes vão passar mais tempo na escola, fazendo qualificação profissional no turno oposto ao qual está regularmente matriculado. Os 55 cursos vão reforçar o atendimento às demandas de formação do Porto Sul, Vida Melhor (Urbano e Rural), Copa de 2014, políticas estaduais de saúde e da cultura, além de demandas territoriais específicas.

Relação dos cursos ofertados em Salvador e RMS

Agente de Informações Turísticas

Agente de Desenvolvimento Socioambiental

Agente Comunitário de Saúde

Agente de Combate às Endemias

Agente de Observação de Segurança na Indústria

Atendente de lanchonete

Auxiliar em Serviços de Hospedagem

Auxiliar de Laboratório de Entomologia Médica

Auxiliar Financeiro

Auxiliar Administrativo

Atendente de Nutrição

Auxiliar de Operações em Logística

Auxiliar de Laboratório de Entomologia Médica

Auxiliar de Laboratório Químico

Auxiliar de Cenotecnia

Auxiliar em Administração de Redes

Costureiro

Iluminador Cênico

Padeiro e Confeiteiro

Produtor Cultural

Trabalhador Doméstico

Torneiro Mecânico

Montagem e Manutenção de Computadores

Operador em Beneficiamento de Pescado

Fonte: SECOM - BA

MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO INSCREVEM PARA 52 VAGAS

O Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) da Universidade do Estado da Bahia (Uneb) está com inscrições abertas, até o dia 24 deste mês, para seleção de aluno regular 2013 do curso de mestrado. São disponibilizadas 34 vagas. 

Os interessados devem realizar inscrições por meio da internet. Depois, é necessário apresentar a documentação exigida no edital e o comprovante de pagamento da taxa de R$ 120 na secretaria do programa, no Campus I, em Salvador.

A seleção compreende quatro etapas: prova temática (16 de setembro), avaliação de currículo lattes, anteprojeto e memorial (18 e 19 de outubro), entrevista (21, 22 e 23 de novembro) e prova de língua estrangeira (10 a 13 de dezembro).

E entre os dias 27 deste mês e 14 de setembro, o PPGEduC vai estar com inscrições abertas para o curso de doutorado também na categoria aluno regular. O procedimento de inscrição a ser seguido pelos candidatos será o mesmo exigido para a seleção do mestrado. A taxa de inscrição é de R$ 170. São oferecidas 18 vagas. Documentação e outras informações estão detalhadas no mesmo edital.

A seleção compreende três etapas: avaliação de currículo lattes, projeto e memorial (8 e 9 de outubro), entrevista (19 e 20 de novembro) e prova de língua estrangeira (10 a 13 de dezembro).

Fonte: SECOM - BA

PROJETO LEVA PARA ESCOLA DISCUSSÃO SOBRE AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

A Escola Municipal Nova do Bairro da Paz abrigou na última segunda-feira (13) as atividades do projeto ‘Um por todos e todos pelo outro, pra gente se ver na roda’, promovido em parceria com a Secretaria da Justiça, Cidadania e Direitos Humanos (SJCDH), com o objetivo de levar às comunidades a discussão sobre direitos das pessoas com deficiência, contemplando as mais diversas faixas etárias.

A intenção da Superintendência dos Direitos da Pessoa com Deficiência, da secretaria, é a sensibilização para convivência e inclusão da pessoa com deficiência. “Durante as atividades nós convidamos as crianças a darem depoimentos sobre suas experiências com pessoas com deficiência e de como elas devem ser tratadas. O resultado é gratificante”, disse o superintendente Alexandre Baroni.

Segundo a vice-diretora da unidade escolar, Ana Patrícia, as crianças com deficiência também têm parentes ou amigos na mesma condição. Por isso, a parceria com a SJCDH “serve para ajudar os alunos e a comunidade a ter um olhar mais humano para com essas pessoas e instruí-los a tratar a todos de forma igual”.

Zaqueu, 13 anos, após observar atentamente as atividades da oficina comentou sua atitude em relação às pessoas com deficiência: “Não é porque a pessoa tem deficiência que não devemos brincar e nos divertir. A gente pode ser amigo de todo mundo”.

As rodas discussão tiveram a participação de cerca de 1.300 estudantes na faixa etária de cinco anos até a idade adulta. Professores e outros servidores foram capacitados por meio de oficinas para atuar como multiplicadores das questões relativas aos direitos da pessoa com deficiência.

Fonte: SECOM - Ba

Encontro de física abre inscrições gratuitas para professores

Os professores de física do ensino médio da rede estadual podem participar, gratuitamente do 30º Encontro de Físicos do Norte Nordeste, com comunicações orais e apresentação de painéis. O evento, realizado pela Universidade Federal da Bahia (Ufba), em parceria com a Secretaria da Educação do Estado da Bahia, acontece de 5 a 9 de novembro, em Salvador. As inscrições vão até o dia 17 de agosto e devem ser feitas no site da Sociedade Brasileira de Física.

Acesse aqui a ficha de inscrição

O coordenador da Educação Superior da Secretaria da Educação, Nildon Pitombo, destaca a relevância da participação dos professores da rede estadual no encontro. “Ações desta natureza estimulam os docentes de Física a participar das discussões e debates sobre a situação da educação científica no país, bem como a avaliar o contexto do ensino de Física e sua importância no desenvolvimento nacional”, assegura.

Estão garantidas aos docentes da rede estadual 70 vagas para inscrição gratuita. Os contemplados com a gratuidade receberão da comissão organizadora do evento um e-mail de confirmação. Terão prioridade os professores que submeterem trabalhos para apresentação. A coordenadora das atividades de ensino do 30º Encontro de Físicos do Norte Nordeste, Maria Cristina Penido, informa que a novidade do evento é, justamente, articulação entre universidade e escola. “Os professores participarão ativamente das discussões, submetendo trabalhos e pesquisas sobre suas experiências e práticas didáticas para apresentação”

Também estão previstos na programação minicursos, oficinas, mostra de vídeo e mesas-redondas. De acordo com a coordenadora, “as atividades darão ênfase à formação continuada de professores em aspectos atuais da problemática do Ensino de Física no nível da Educação Básica. Elas despertarão para o desenvolvimento de experiências didáticas, com material de fácil aquisição, que são um diferencial importante para o ensino de física nas regiões do Norte e Nordeste”, conclui Maria Cristina Penido.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

GOVERNADOR DETERMINA ANTECIPAÇÃO DO PAGAMENTO DOS SALÁRIOS DOS PROFESSORES

O pagamento dos salários dos professores que participaram do movimento grevista será efetuado hoje, terça-feira (14).

A antecipação do pagamento dos salários, referentes ao período de abril a julho, cumpre uma determinação do governador Jaques Wagner.

O prazo inicial para efetuar o pagamento era dia 15 próximo, mas devido à agilidade no envio do calendário de reposição de aulas, o pagamento foi antecipado.




Fonte: SECOM - BA

EDUCAÇÃO APRESENTA NOVA METODOLOGIA PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia reúne educadores das escolas estaduais e professores universitários em um ‘Um Dia de Ciência’ para lançamento do livro ’Bahia, Brasil – Espaço, Ambiente e Cultura'. O encontro acontece hoje, terça-feira (14), das 10 às 17h, no Instituto Anísio Teixeira, em Salvador. 

A programação inclui uma mostra dos trabalhos premiados na Feira de Ciências da Bahia e um workshop sobre ensino de ciências, com professores universitários dos cursos de licenciatura em química, física, biologia e geografia das instituições públicas estaduais e federais de Ensino Superior da Bahia, formadoras de boa parte professores das escolas estaduais. 

O momento mais esperado pelos participantes é a apresentação do livro, material que renova a metodologia de ensino e de aprendizagem dos conteúdos das ciências da natureza na educação básica, especialmente no que diz respeito à alfabetização científica e tecnológica dos estudantes. 

Um exemplar do livro será distribuído a cada estudante da 5ª a 8ª série do ensino fundamental, em sua maioria com idades entre 10 e 14 anos. Os professores receberão também uma mídia digital, com conteúdos exclusivos relacionados ao território de identidade no qual atuam. Eles participarão de encontros de formação para orientar o uso do recurso em sala de aula.

Identidade baiana

Concebida pela secretaria, a obra traz uma combinação inédita de textos e imagens, associando conhecimentos de história, geografia, física, química e biologia que privilegiam aspectos do meio ambiente e da cultura da Bahia. A biodiversidade, a identidade e os grupos étnicos que caracterizam o Estado são alguns dos assuntos apresentados no livro. 

Dentre outras situações, as abordagens contemplam noções de economia, patrimônios, cuidados com a saúde, ecossistemas, sustentabilidade, aquecimento global e história geológica do planeta. A escolha do conteúdo foi fundamentada em pesquisas realizadas junto ao meio acadêmico e outras secretarias de Governo da Bahia. 

Os professores da rede estadual também atuaram como colaboradores, sugerindo temáticas de interesse comum, a exemplo do fenômeno da seca, recorrente em cidades do interior do estado e também características climáticas e preservação de espécies nativas.

Leitura interdisciplinar

A contextualização da aprendizagem ganha apoio de elementos da cartografia como imagens de satélite, mapas, gráficos, infográficos e ilustrações que enchem de cores e enriquecem a leitura interdisciplinar. O texto reconhece e valoriza as experiências do cotidiano, exaltando a consciência de que as vivências do aluno são a base para aprender, em acordo com as ideias de Anísio Teixeira.

O assessor especial para assuntos de currículo do órgão, Nildon Pitombo, enfatiza que “a sugestão dos conteúdos do novo livro é radicalmente diferente do programa convencional dos livros didáticos”. Para ele, o grande mérito da produção é a sua capacidade de motivar o estudo e de apresentar ao estudante a importância de compreender as ligações entre os fenômenos da natureza e os da cultura.

“Isso possibilita e estimula a construção de uma rede de saberes que explica acontecimentos cotidianos e aprofunda o cuidado com o meio ambiente, nosso patrimônio natural. É a essência de uma boa alfabetização científica”, conclui o assessor.

Conhecimento científico

A elaboração e distribuição do material integram as ações do Programa Todos pela Escola, que estabelece dez compromissos para melhorar o desempenho dos estudantes nas escolas estaduais. Esta ação está especialmente voltada para o cumprimento do compromisso número oito - inovar e diversificar os currículos escolares, promovendo o acesso dos estudantes ao conhecimento científico, às artes e à cultura.

Fonte: SECOM - Bahia

SITE DO PLANSERV DISPONIBILIZA SERVIÇOS ONLINE PARA BENEFICIÁRIOS

Consulta de boletos e da situação da autorização, informe de pagamento, extrato de utilização do plano, dentre outros serviços são oferecidos no site do Planserv aos beneficiários do plano. É preciso apenas fazer o cadastramento online. A conferência mensal do extrato de utilização, por exemplo, permite que ele e seus dependentes e agregados saibam exatamente todos os procedimentos que realizaram.

Ao perceber qualquer incoerência, o beneficiário deve comunicar à Ouvidoria do Planserv. Essa conferência é uma forma de coibir a cobrança por parte de clínicas, hospitais e laboratórios de procedimentos não realizados.

”Precisamos da parceria do beneficiário para poder fiscalizar os prestadores de serviços e impedir que eles nos cobrem por consultas, exames ou cirurgias que não tenham sido realizados. Nosso equilíbrio financeiro é um patrimônio não só dos gestores, mas de cada um dos beneficiários, uma vez que, com o caixa equilibrado, estamos podendo ampliar as coberturas e oferecer mais vantagens para quem usa o plano”, explica a coordenadora-geral do Planserv, Sônia Carvalho.

Fonte: SECOM - BA

Professores terão reposição de salários no dia 15 de agosto

O pagamento é referente ao período de abril a julho deste ano, para aqueles que estão fora de folha

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia anuncia que o pagamento dos salários dos professores que ainda estão fora de folha será efetuado no dia 15 de agosto. O pagamento é referente ao período de abril a julho deste ano. Para isso, os diretores das escolas estaduais devem enviar o calendário de reposição de aulas até segunda-feira, dia 13 de agosto.

“Vamos fazer um esforço conjunto das equipes das secretarias da Educação e da Administração para viabilizar a folha especial de pagamento em um curto período para assegurar aos professores os seus salários”, garante o secretário estadual da Educação, Osvaldo Barreto, reafirmando que o cumprimento do ano letivo está assegurado em toda rede estadual. “Junto com os nossos educadores e comunidade escolar, vamos garantir os conteúdos necessários para a aprendizagem dos estudantes”.

Para as escolas que ainda não enviaram o calendário de reposição, a Secretaria da Educação orienta que providenciem a aprovação do calendário de reposição junto ao colegiado escolar e o envio às Diretorias Regionais de Educação para que os professores que ainda estão fora da folha recebam seus salários no dia 15 de agosto.

Com informações da Secretaria da Educação

GOVERNO FAZ CAMPANHA DE LEITURA PARA CLASSES C, D e E

Cultura quer difundir ideia de que ler pode ser tão prazeroso quanto ver novela; investimento é de R$ 373 milhões




Foi lançada ontem na TV a segunda etapa da campanha do Ministério da Cultura Leia Mais, Seja Mais, que visa à difusão da ideia de que ler é prazeroso - e tanto quanto ver novela. O foco são as classes C, D e E, as que menos leem, e o investimento para este ano será de R$ 373 milhões.

Segundo pesquisa do ano passado do Instituto Pró-Livro, enquanto 85% da população usa seu tempo livre assistindo a programas na TV, apenas 28% lê (jornais, livros e internet). Em 2007, esse índice era de 36%. Mais de 100 milhões de brasileiros se declararam não leitores.

A primeira etapa era voltada à mídia impressa. Desta vez, o Facebook também será usado como ferramenta de divulgação. O lançamento oficial foi feito pela ministra Ana de Hollanda na Biblioteca Nacional, instituição responsável pelo Plano Nacional do Livro e da Leitura.

Em seguida, na Fundação Nacional das Artes (Funarte), a ministra anunciou o emprego de R$ 161 milhões no programa de fomento a áreas como teatro, circo, dança, artes visuais e reequipamento de espaços culturais, além de ações internacionais, como o Ano do Brasil em Portugal.

O valor é 60% maior que o liberado no ano passado - o que se conseguiu, em parte, graças a convênios com outras instâncias e com o setor privado - e será usado em bolsas de criação literária, editais de ocupação de espaços culturais da Funarte, apoio a festivais e residências artísticas, entre outras iniciativas.

Alguns projetos já foram executados. Para outros ainda serão abertas inscrições. Mais informações em www.funarte.gov.br.

Protesto. Enquanto a ministra falava sobre o programa, funcionários da Cultura em greve discursavam por reajustes salariais no pátio do prédio.

Ela citou a greve e disse que negocia com o Ministério do Planejamento uma forma de atender às demandas. Mas deixou claro que não está sendo fácil, uma vez que o governo está enfrentando também a greve dos Professores federais. "Não vou dizer que vou resolver, não posso prometer. Levei um estudo da área de recursos humanos do ministério ao Planejamento. Precisamos de concursos e salários compatíveis", disse Ana.

A ministra fez uma rápida apreciação de seus 18 meses na pasta. "Estou muito contente com o que conseguimos. Talvez a gente não esteja conseguindo reverberar tudo que fazemos."













Fonte: Todos pela Educação

Prorrogadas inscrições para Especialização em Gestão Escolar

Foram prorrogadas até o dia 12 de agosto, as inscrições do edital de seleção do Curso de Especialização em Gestão Escolar.

O curso corresponde a uma pós-graduação lato sensu, na modalidade da educação à distância - EAD, voltado para a formação continuada e pós-graduada de dirigentes da educação básica, sobretudo gestores e vice-gestores das escolas públicas do estado da Bahia, sendo, no máximo, quatro participantes por escola, em efetivo exercício da função e, preferencialmente, aqueles que não tenham feito cursos de especialização ou do pró-gestão, e que atuem em escola com baixo IDEB. É uma ação que busca qualificar os gestores e coordenadores pedagógicos das escolas da educação básica pública, respectivamente, por meio das especializações em gestão escolar e coordenação pedagógica.

Nesta 3ª edição, o curso oferece 600 vagas, sendo 300 para cada rede, abrangendo 12 polos, territórios de identidade, que beneficiam um total de 157 municípios na Bahia, em todas as regiões do Estado. As vagas destinadas à rede municipal serão preenchidas por candidatos pré-inscritos através de demanda apresentada pelos municípios ao PAR – Plano de Ações Articuladas, pelas secretarias municipais de educação. Já para as vagas destinadas à rede estadual, a inscrição será online e realizada pelos candidatos através do site , no período de 31 a 03 de agosto de 2012. O processo de seleção dos candidatos será realizado pela Faculdade de Educação – FACED/UFBA, a partir dos critérios elencados no edital.

A ação é uma parceria entre a Universidade Federal da Bahia - UFBA, através da Faculdade de Educação - FACED, em convênio com o Ministério da Educação – MEC, pela Secretaria de Educação Básica – SEB - no âmbito do Programa Nacional da Escola de Gestores da Educação Básica, em parceria com a Secretaria da Educação do Estado da Bahia / Instituto Anísio Teixeira - SEC-BA/IAT e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação - UNDIME-BA. Outras informações podem ser obtidas no EDITAL Nº 01/2012 no site.

Fonte: Secretaria de Educação da Bahia

Ouvidoria da Secretaria da Educação tem novo endereço

Agora, os interessados devem se dirigir ao Instituto Anísio Teixeira (IAT), localizado na Estrada das Muriçocas, s/n, na Paralela, em Salvador.

Secretaria da Educação do Estado da Bahia está atendendo à população e servidores em novo endereço. Agora, os interessados devem se dirigir ao Instituto Anísio Teixeira (IAT), localizado na Estrada das Muriçocas, s/n, na Paralela, em Salvador. O serviço também pode ser acessado na página da Ouvidoria, através do e-mail ouvidoria@educacao.ba.gov.br ou pelos telefones (71) 3116-9007 ou 3360-6557.

No primeiro semestre deste ano, a Ouvidoria no período de abril a junho/2012 recebeu 4.115 registros e respondeu 89,2%, enquanto que no período de janeiro a março/2012, recebeu 3.749 registros e respondeu 98,1% das ocorrências.

Fonte: Ouvidoria Geral

PEC CRIA BÔNUS PARA ESTIMULAR PROFESSOR A ATUAR EM SALA DE AULA

Para ter direito ao bônus os docentes terão que ser aprovados previamente em exame de qualificação, realizado a cada ano pelo Ministério da Educação

A Câmara analisa proposta que altera o texto constitucional para criar o Fundo Nacional de Valorização do Professor da Educação Básica, destinado exclusivamente ao pagamento de bônus aos docentes da rede pública que efetivamente estejam exercendo o magistério em sala de aula.

Conforme a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 188/12, do deputado Valdemar Costa Neto (PR-SP), a medida será incluída no Ato das Disposições Constitucionais Transitórias (ADCT) e valerá por 30 anos.

Pelo texto, o fundo será formado gradativamente com uma porcentagem do total arrecadado pela União com impostos, deduzidos os montantes das transferências constitucionais para estados e municípios e as receitas vinculadas. Após as deduções, no primeiro ano serão repassados para a composição do fundo 8,75 % do montante arrecadado pela União. No segundo e no terceiro anos, serão destinados respectivamente 17,50% e 26,25%, chegando-se finalmente a 35% % do total arrecadado a partir do quarto.

“O investimento público permanente e crescente em educação criará condições necessárias para inserir definitivamente o País entre as nações desenvolvidas”, argumenta o autor, ao afirmar que o Brasil não tem conseguido manter investimentos na área do ensino e da pesquisa compatíveis com esse objetivo, em especial na questão salarial dos professores da educação básica.

Para ter direito ao bônus os professores terão que ser aprovados previamente em exame de qualificação, realizado a cada ano pelo Ministério da Educação. O valor individual do bônus será o resultado da divisão dos recursos disponíveis no fundo pelo total de professores aprovados no exame de qualificação, até o limite mensal de dois pisos salariais nacionais.

Tramitação

A PEC será analisada pela Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania quanto a sua admissibilidade. Se aprovada, será examinada por comissão especial e votada em dois turnos pelo Plenário.

Fonte: Todos pela Educação

Começaram os Aulões Enem na rede estadual e Incrições continuam até quinta-feira (09/08)

Começou no sábado (4), em 13 colégios de Salvador, a série de aulões preparatórios para o Enem e vestibulares, que está sendo oferecida pelo Governo do Estado. Os encontros são dirigidos a alunos do terceiro ano do ensino médio da rede pública e abordam temas ligados às áreas da matemática, linguagens, ciências humanas e ciências da natureza.

A participação nos aulões é gratuita e o aluno deve apenas se inscrever, no Portal da Educação. O reforço visa preparar o estudante para uma prova mais contextualizada e que aborda temas de forma interdisciplinar. Além de Salvador, os aulões vão ser realizados em 11 cidades do interior e todo o conteúdo ficará à disposição dos alunos na internet.

Faça sua inscrição!

De acordo com o subsecretário de Educação do Estado, Aderbal Castro, a intenção dessas aulas é levar ao estudante mais conhecimento, numa abordagem que é típica deste tipo de prova. “Aqui ele aprende a enfrentar a prova, com conteúdo, mas também com dicas importantes que fazem muita diferença. É um momento complementar ao ensino regular, que soma ao que é feito na sala para ajudar no desempenho dos estudantes.”

Confiança - Para Ricardo Santana, que participou do aulão no ginásio João Florêncio Gomes, na Ribeira, em Salvador, o reforço é importante para dar maturidade e confiança na hora de responder as provas. “Quem estuda e se prepara bem, tem mais chance e aqui, além de conteúdo, ficamos sabendo como os assuntos são cobrados”.

A programação de aulões segue até o mês de novembro, sempre as terças, quintas e sábados. Ao todo vão ser realizados 384 encontros, com professores especialistas em cada área. “Esperamos que os alunos se inscrevam e continuem a participar. Esse é um momento importante que vai acrescentar e ampliar as chances de sucesso tanto no Enem como nos vestibulares”, ressaltou Castro.

Fonte: Secom